第一课-客观实际与人生选择ppt课件

1、第一单元,坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路,第一课 客观实际与人生选择,哲学与人生,一、客观实际是人生选择的前提和基础 二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,教学重点、难点,重点： 1一切从实际出发的观点和方法。 2正确选择适合自己发展的人生道路。 难点： 1物质世界的统一性和多样性。 2人生发展的现实性与可能性,人有选择的自由，但是没有不选择的自由。 萨特,空中楼阁,很久以前，山村里有一位财主。他非常富有，但生性愚钝，尽做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。 有一天，傻财主到邻村的一位财主家作客。他看到一幢三层楼高的新屋，宽敞明亮，高大壮丽，心里非常羡慕，心想：我也有钱，而且并不比

2、他的少。他有这样一幢楼，而我没有，这像什么话呢？一回到家，他马上派人把工匠找来，问道：“邻村新造的那幢楼，你们知道是谁造的吗？” 工匠们回答道：“知道，那幢楼是我们几个造的。” 傻财主一听，非常高兴，说：“好极了，你们照样子再给我盖一次。记住要三层楼的房子，要和那幢一模一样。,一、客观实际是人生选择的前提和基础,工匠们一边答应，心里一边嘀咕；不知这次他又会做出什么傻事来。可是不管怎样，还得照吩咐去做，大家便各自忙开了。 一天，财主来到工地，东瞅瞅，西瞧瞧，心里十分纳闷，便问正在打地基的工匠：“你们这是在干什么？” “造一幢三层楼高的屋子呀，是照您吩咐干的。” “不对，不对。我要你们造的是那第三

3、层楼的屋子。我只要最上面的那层，下面那二层我不要，快拆掉。先造最上面的那层。” 工匠们听后哈哈大笑，说：“只要最上面那层，我们不会造，你自己造吧,空中楼阁,空中楼阁能够建成吗？为什么,人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路做出正确选择的,一、客观实际是人生选择的前提和基础 1、人生选择不能只靠主观意志,人生选择是人们在人生历程中，在追求人生价值中，根据一定的主客观条件，在多种可能性中所做的选择和确定的活动。 人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路做出正确选择的,不同的选择会产生不同的效果，能不能做出正确的人生选择，是影响人一生事业成功和生活幸福的重要因素,寓言西邻五子，老大从小就憨厚朴

4、实，能吃苦耐劳，父母就就让他学种地，培养他当农民；老二从小就聪明伶俐，思维敏捷，精明能干，父母就让他学习经商，将来当个商人；老三是个盲人，两眼失明，父母就让他学算卦，算卦不用眼睛；老四从小身体不好，是个驼背，父母就就教他学织布，驼背不影响干活儿；老五是个肢体残疾人，腿瘸，父母就教他学纺线，腿脚不便，可以坐着干活儿。在父母的培养教育下，五个儿子都具备了独立生存的能力，过上了自食其力、衣食无忧的生活，父母终于放心了。 这位古代的西邻公对自己的五个孩子，根据其不同的情况，因人而异，安排不同的工作，如此安排，人尽其才，发挥了各人的长处，又避开了各人的短处，可以说是“人尽其才”,情景对话： 宋朝时，在河

5、南一著名小镇的集市上，一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：“卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！”这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也学着老翁大声吆喝起来：“卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！” 这个小故事告诉我们什么道理 ,一切从实际出发，就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据,2、想问题做事情必须从客观实际出发,什么是一切从实际出发,想一想,汉语里有哪些成语体现了一切从实际出发？ 因地制宜； 因势利导； 因材施教； 量体裁衣； 对症下药； 随机应变； 量入为出 量力而行

6、审时度势,想一想,汉语里体现违反一切从实际出发的成语有哪些？ 对牛弹琴； 削足适履； 抱薪救火； 饮鸩止渴； 好高骛远； 按图索骥； 掩耳盗铃； 守株待兔； 刻舟求剑； 以卵击石; 螳臂当车,主观认识和思想观念要符合客观实际，我们的预期目的才能实现，我们的行动才有可能成功。 客观实际，就是指存在于我们意识之外的客观事物及其实际状况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系和关系。这些都不以人的主观意志为转移,公元前638年十一月初一，宋楚泓水(今河南柘城北)之战。 问题：为什么宋襄公会失败 ,一切从实际出发是做好各项事情的基本要求、前提和依据,每个人的情况不同，就象兔子会跑，但不会爬树。

7、鱼儿会游泳，但不会走。猴子会爬树，但不会飞。各人都要根据自己的实际，来想问题,故事-子不同命 传说古代鲁国一位姓施的人，他的两个儿子，大儿子懂学问，小儿子通兵法。 大儿子以仁义的道理去劝说齐国国君，齐国国君用他做公子的老师； 小儿子到了楚国，用兵法去劝说楚王，楚王很高兴，就用他做执法将军。两个儿子的俸禄，使他家很快就富足起来，邻里无不羡慕。 施氏的邻居孟氏，也有两个儿子，也是大儿子好学问，小儿子好兵法，但家境很穷，因此，他便向施家求教致富的方法，施家便把实情告诉了孟氏。于是，孟氏的大儿子去秦国，拿仁义之理去说服秦王。秦王却说,现在诸侯们激烈斗争，最需要的是练兵和筹饷。你要用仁义来治理我的国家，

8、是招致灭亡的道路！遂给他用了宫刑，然后放他回家。 孟氏的小儿子到了卫国，用兵法来劝说卫侯，卫侯说：“我们是个很弱小的国家，而且夹在很多大国的中间，大国我要顺从他们，小国我要安抚他们，这才是求得安全的办法。要是依靠兵法权谋，那我国的灭亡就在眼前了。要是让你好好地回去，再到别国去干事情，我国就可能受到灾难。”于是砍断了他的脚，把他送到鲁国。 孟氏全家含悲忍愤，怨恨施家没出好主意,从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是,实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 毛泽东,所谓实事求是，就是从客观实际出发，经过调查研究，找出事物本

9、身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据,有一家养着一只母牛，平时都是每天挤奶一次以供自用。一天，主人决定要宴请客人，便想每天挤奶积攒着，这样等到请客那天，就会有足够的牛奶。可是又一想，离请客还有一个月呢，如果奶挤下来放着，不都要边酸了吗？还不如在牛肚里储藏着，到时候有多有新鲜，岂不是更好！注意拿定了，他就不再天天挤奶，也不让小牛吃奶。请客的日子到了，宾客纷纷入座，主人兴冲冲跑去挤奶，结果一滴奶也挤不出来,小故事，大道理,进行人生选择，走好人生路，要从客观实际出发,3、根据客观实际选择人生道路,秦始皇可能这样阅兵吗？为什么,客观实际在变，人在变（身高、器官、知识、才能都在变），想法也

10、在变，所以人生不同阶段，必然有不同的实际，也有不同的选择。从发展心理学的角度出发，人的一生可以划分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期七个阶段,人生的客观实际 （一）社会历史条件（前提） （二）自身主客观条件（依据）课本P7 （三）人生不同阶段具有不同特点,男人的愿望： 3岁，不尿裤子; 5岁，能自己吃饭; 10岁，考试拿高分； 18岁，考个好学校； 20岁，能有漂亮的女朋友; 22岁，找份好工作； 30岁，有房有车有老婆; 40岁，有地位; 50岁，有钱有地位，受人尊重; 60岁，儿孙满堂; 70岁，能自己吃饭; 80岁，能不尿裤子,人生的客观实际还指人生的不同阶段所具有

11、的不同特点、情况和问题,正确把握自己的过去、现在和将来,子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” -论语为政,人生只有三天，昨天，今天，明天。 昨天毫无牵挂地朝明天走去，明天转眼便成记忆中的昨天。 在明天和昨天的夹缝中，总有一个过不完的生动但并不浪漫的今天。有很多人活在昨天，沉湎于往事当中，生活在回忆中。 也有的人活在明天，就是陶醉于未来，生活在幻想里,昨天、今天、明天,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,思考：下面故事中的这位青年为自己选择了什么样的人生发展道路？为什么,台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷

12、，作案手法细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁的感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格那么独特的小偷，有是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任一行都会有成就的吧！” 没想到，他二十年前无心写下的这句话，却影响了一个青年人的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板真诚地对林清玄说：“林先生写的那篇稿件，打破了我生活中盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正业呢？”从此他脱胎换骨，重新做人,在多种可能性面前，人生道路不止一条，这就要求我们必须做出选择，但是，并非所有的人生发展的可能性，都能转变为现实。这就要求我们必须根据客观实际，选择

13、适合自己的人生路,现实物质世界发展的多样性和人生未来的不确定性，为人生道路选择提供了多种可能性,1、人生道路不是只有一种选择,人生选择存在多样性，不去选择和什么都想选择都是不现实的,邯郸学步,近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全相同的。即使是孪生兄弟，也有差异。有一个作家说过：“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”这个作家这样说的是有道理的，世界上的事

14、物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间的相同地方,2、物质世界的统一性与多样性,世界上没有两个彼此完全相同的东西。（树叶、沙子、手掌。） 世界上没有两个彼此完全不同的东西。（任何东西也有其相同点） 概括起来，物质世界既是多样的，又是统一的。世界是多样性的统一。选择是多种多样的，但又有规律性的,物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的客观基础。 -条条大路通罗马,可能性，指包含在事物中的、预示着事物发展前途的种种趋势，

15、是潜在的尚未实现的东西，当某种事物或现象还没有成为现实之前，只是一种可能性,可能性分现实的可能性和抽象的可能性,现实的可能性指具备了充分的根据和必要的条件，目前就可以实现的可能性,抽象的可能性指虽有一定的根据，但根据还不充分，尚不具备必要条件，当前无法实现的可能性,现实性，是指一切实际存在的事物,毛毛虫的悲剧,法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的追随，绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标,3、人生

16、总有一条道路适合你,松针,毛毛虫,花瓶,人生的选择,张家界有一座天子山，这个山有两个有名的地方：第一个是山上有一个洞，曾经有战斗机穿过那个洞的表演；第二个是上山的路，这个山的坡度接近50度，原则上好象不可能上得去，但是修了一条世界闻名的路，是全世界拐弯最多、最陡的一条路，可以把中巴和中巴以下的小车全部送到山顶。人的成长也是这样的，是一个曲折但不断升高的过程，成长的道路从来不是笔直的，也不是一帆风顺的。懂得根据地形灵活上山的人，就一定能够到达顶峰,思考：上山之路给你的人生选择以怎样的启示,爱的秘诀： 记者：“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？” 救火员：“我们不让星星之火酿成燎原之势。” 木匠：

17、“基础稳固是最重要的。” 老师：“彼此还在研究及了解对方。” 出版商：“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。” 电器工：“时而会有火花，但我们接了安全地线。” 旅馆老板：“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。” 牙医：“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人的微笑。” 药剂师：“爱是万灵药。” 货车司机:“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰辛孤独而遥远。” 邮递员：“勤于做沟通工作。,立足个人现实，选择适合自己的人生道路,在现实生活中，我们每个人都要根据客观实际，在人生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路,决定成败的在于你所选择的道路是否符合自己的客观实际，再好的选择，与自己

18、的实际情况不符，也不算是正确的选择。 一旦选择了自己的道路，就要勇敢的坚持到底，不怕困难，才能取得成功,故事：一个以色列人与一个美国人在一艘船上相遇。午餐时间，他们四处寻找吃饭的地方。结果发现一个快餐车旁围着好多人，生意不错。以色列人说：“如果让我们来做快餐生意，也许可以发大财。”美国人说：“嗯，主意不错，但旁边的咖啡厅生意也很兴隆，何不再考虑考虑呢！”。告别后，以色列人把所有的钱都用于投资快餐店，经过8年的奋斗，建立了很多连锁店，也买了一艘游艇。有一天他驾着游艇，发现了一个衣衫不整的男子从远处走过来，近了才发现他就是原来有船上相识的美国人。他问美国人：“8年了，你都在做些什么呢？”美国人颓废地说：“8年来，我时刻都在想，什么才是我最合适从事的职业呢？” 没有明确的目标，有明确目标后，却犹豫不决不能付诸实施，这样的人是不可能有成就的,我们要学