文化与旅游 中图版

1、文化与旅游,一、命题预测,1,以区域地图为信息载体，考查区域文化景观与,自然环境的关系，区域旅游资源现状及开发条件评,价,2,联系历史知识，考查文化源地与文化区的形成,文化扩散及其带来的影响,3,以“旅游黄金周”为背景材料，考查旅游资源的,分布、旅游景观的欣赏、旅游交通地理等相关知,识,4,结合旅游产业的相关资料，考查旅游对经济的,影响，发展第三产业的重要意义,二、考点解读,1,文化景观与自然环境,1,文化的产生和发展与自然环境息息相关,2,自然对物质文化景观的影响主要反映在文化景观的功能和形,态上，而对精神文化景观的影响相对较小,3,自然环境对文化景观的影响并非绝对的。因此,文化景观在反,映

2、自然环境的特征以及自然现象的分布等方面,有着一定的局,限性,4,自然环境对文化景观的影响程度随着生产力水平的提高而减小,5,文化景观只有顺应了自然发展的规律,才可以对自然环境产生,有利或无害的影响,从而实现人类社会的可持续发展,例一：读三幅不同时期的京杭大运河图,并回答下列问题,对比图，结合所学知识，指出隋朝、元朝时期大运河河道变,化是,原因是,北部河道向东移动，南北航程缩短,隋朝时，长安、洛阳是我国的政治中心，黄河流域是经济,重心。元朝时，政治中心东移，经济重心南移，经济上对,南方的依赖性增强,京杭大运河属于,景观。该景观与自然环境的关系,是,_,_,_,例一：读三幅不同时期的京杭大运河图,

3、并回答下列问题,物质文化,1,自然对物质文化景观影响较大，主要反映在文化景观的功能,和形态上,2,文化景观顺应了自然规律，将对自然环境产生有利的影响,例一：读三幅不同时期的京杭大运河图,并回答下列问题,京杭运河自北向南沟通了,和,五大水系，在世界上的地位是,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,开凿最早、最长的人工运河,2,文化源地与文化区,二、考点解读,1,文化源地大致可分为两类,一是文化事物,或现象,的源,地,二是文化系统的源地,2,文化事物,或现象,源地就是指某种文化现象或事物的产,生地,3,文化系统源地是指一个结构较为完整、特征较为明显的文化,系统的产生地,4,这些文明发源地的共同特点是创造

4、了人类的物质文明,同时有,各自的精神文化景观,形成了由一系列文化要素构成的文化,系统。文化事物、文化现象和文化体系覆盖的地区都可称为,文化区,例二：回顾世界和中国古代文,明史,并结合下图回答,1,世界,东半球,四大,文明发源地各是,_,洲,的,A_ _,B_ _,C_ _,和,洲的,D_ _,2,这些文明发源地共同,的特点是,_ _ _ _,从文化源地的类型说,反映的是,_ _,源地的情况。它们兴起的共同自然条件有,_ _ _ _ _ _ _ _ _,3,四大文明发源地从空间范围覆盖上又可以说是四大,_,其共同的物质景观有,和,4,以文字要素为例,创造拼音文字的是,文明,创造楔形,文字的是,文

5、明,创造象形文字的是,文明,亚,黄河流域,印度河流域,两河流域,非,尼罗河流域,创造了人类的物质文明,文化系统,位于河流中下游的平原地区，有适宜的气候,文化区,农田,灌溉渠道,希腊,两河流域,古埃及或黄河,二、考点解读,3,旅游景观的欣赏,1,自然界能使游客产生美感的自然风光和物象的地域组合称为,自然风景。构成自然风景的基本要素是多样的，如山、水、气、光,动物和植物等巧妙地组合在一起构成千变万化的景象和环境，再通,过人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉而产生联想、理念的感知印,象，从而获得美感而得到精神和物质的享受,2,人文景观旅游资源是人类历史与文化艺术的结晶，是一个民,族一个国家风貌和特色的集

6、中反映。它给人以知识、教育、启迪和,乐趣。人文景观旅游资源的开发利用，受社会性质、意识形态和文,化素养的支配，随着时间不同、国家性质不同，同一人文景观旅游,资源可以有不同的使用价值,例三：欣赏下列景观时，怎样才能达到最佳观赏效果,1,蓬莱阁“海市蜃楼,2,钱塘江大潮,3,庐山瀑布,4,人在画中游,蓬莱阁“海市蜃楼”、钱塘潮的观赏需要把握观赏时机,庐山瀑布和“人在画中游”的佳境需要选择观赏位置,瀑布宜在适当距离仰视,人在画中游”的佳境必经乘船观赏才能体会到,二、考点解读,4,旅游活动中的环境问题,环境问题,产生原因,后果,环境污染,旅游活动产生各种废弃物，如废气、污,水、垃圾等,危害当地居民，也

7、危害,旅游者本身,对动植物,资源,的破坏,旅游地居民为从事旅游商业活动，不适,当地使用当地动植物资源，如捕猎动物,乱砍滥伐,造成生态结构失调，以,致环境功能减退,对背景环,境的破坏,修建道路、停车场、旅店、餐馆等服务,性设施及旅游者的参观游览、生活娱乐,等活动,对背景环境造成影响,对文物古,迹的破坏,旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸和汗,水的作用以及少数旅游者的乱刻乱画,对风景和文物古迹产生,了直接破坏,对正常社,会秩序,的冲击,大量旅游者的到来，以及为接待旅游者,而进行的各项服务,冲击当地正常社会秩序,如占据当地居民的生活,空间，分享当地公共设,施等,例四：下列关于旅游活动与地理环境相互关系的

8、叙述，正确的是,A,旅游业是“无烟工业”，应大力发展,B,旅游活动规模越大，环境效益越好,C,旅游活动既产生“三废”污染，还会导致其他环境问题,D,旅游活动是一种消遣娱乐活动，不会产生环境污染,随着社会生产力水平的提高，人类休闲时间不断延长，旅游活动的,内容和范围不断增加，对地理环境的影响也日益突出,20,世纪,80,年,代，旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境，因此人们都认,为旅游业是“无烟工业”。但不久，随旅游业的发展，各种行人车辆,的大批进入旅游景点，人们便发现，旅游活动不仅产生各种环境问,题，而且反过来又会影响旅游者正常旅游目的的实现。特别是有些,地区旅游资源的开发不顾当地的旅游环

9、境承载量的大小，旅游服务,设施的不健全，也对旅游资源产生严重破坏，同时，也使许多旅游,者高兴而去、扫兴而归。因此，人们提出了一个新课题,旅游活,动与地理环境的协调发展，实现旅游活动的可持续发展,二、考点解读,5,旅游资源开发条件评价,旅游资源开发条件的评价要运用综合思维，从游览价值、市场距离,交通位置及其通达性、地区接待能力等社会经济方面进行分析，而,且从环境方面要考虑旅游的环境承载量，其规模应与旅游区的环境,承载量相适应，超过承载量则使旅游环境恶化，小于承载量则造成,资源浪费,例四“五一黄金周”来武汉旅游的人主要来自周围地区，这说明旅,游资源具有有限的,A,环境承载量,B,地区接待能力,C,

10、最优吸引半径,D,经济容量,游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用，称为,经济距离。经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求也越低，可,见旅游地的最优吸引半径是有限的,练习：读下图我国某区域景观分布图，回答下列问题,1,由图可知，该地可供开发的旅游资源主要有,_,2,试评价该地区发展旅游业的主要优势和不利条件,优势,_,不利条件,_,3,请你为该地旅游业的发展提出两条建议,_,不是井里没有水，而是你挖的,不够深,不是,成功来,得慢,而是你,努力的,不够多,孤单一人的时间使自己变得优,秀，给,来的人,一个惊,喜，也,给自己,一个好,的交代,命运给你一个比别人低的起点,是想告,诉你,让

11、你用,你的一,生去奋,斗出一,个绝地,反击的,故事,所以有,什么理,由不努,力,心中没有过分的贪求，自然苦,就少,口里不,说多余,的话,自然祸,就少,腹内的,食物能,减少,自然病,就少,思绪中,没有过,分欲,自然忧,就少,大悲是,无泪的,同样,大悟无,言。缘,来尽量,要惜,缘尽就,放。人,生本来,就空,对人家,笑笑,对自己,笑笑,笑着看,天下,看日出,日落,花谢,花开,岂不自,在，哪,里来的,尘埃,心情就像衣服，脏了就拿去洗,洗，晒,晒，阳,光自然,就会蔓,延开来,阳光,那么好,何必,自寻烦,恼，过,好每一,个当下,一万,个美丽,的未来,抵不过,一个温,暖的现,在,无论你正遭遇着什么，你都要,

12、从落魄,中站起,来重振,旗鼓,要继续,保持热,忱，要,继续保,持微笑,就像,从未受,伤过一,样,生命的美丽，永远展现在她的,进取之,中,就,像大树,的美丽,是展,现在它,负势向,上高耸,入云的,蓬勃生,机中,像,雄鹰的,美丽,是展现,在它搏,风击雨,如苍天,之魂的,翱翔中,像江河,的美丽,是展,现在它,波涛汹,涌一泻,千里的,奔流中,有些事，不可避免地发生，阴,晴圆缺,皆有规,律，我,们只能,坦然地,接受,有些事,只要,你愿意,努力,矢志不,渝地付,出，就,能慢慢,改变它,的轨迹,与其埋怨世界，不如改变自己,管好,自己的,心，做,好自己,的事,比什么,都强,人生无,完美,曲折亦,风景,别把失,

13、去看得,过重,放弃是,另一种,拥有,不要经,常艳羡,他人,人做到,了，心,悟到了,相信,属于你,的风景,就在下,一个拐,弯处,10,有些事想开了，你就会明白,在世,上，你,就是你,你痛,痛你自,己，你,累累你,自己,就算有,人同情,你，那,又怎样,最后,收拾残,局的还,是要靠,你自己,11,人生的某些障碍，你是逃不,掉的,与其费,尽周折,绕过去,不如,勇敢地,攀登,或许这,会铸就,你人生,的高点,12,有些压力总是得自己扛过去,说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,寻求,安慰也,无济于,事，还,徒增了,别人的,烦恼,13,认识到我们的所见所闻都是,假象,认识到,此生都,是虚幻,我们,才能真,正

14、认识,到佛法,的真相,钱多,了会压,死你,你承受,得了吗,带，带,不走,放，放,不下,时时刻,刻发悲,心，饶,益众生,为他人,14,梦想总是跑在我的前面。努,力追寻,它们,为了那,一瞬间,的同步,这就,是动人,的生命,奇迹,15,懒惰不会让你一下子跌倒,但会在,不知不,觉中减,少你的,收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功，但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战,更需要,坚持和,勤奋,16,人生在世：可以缺钱，但不,能缺德,可以失,言，但,不能失,信,可以,倒下,但不能,跪下,可以求,名，但,不能盗,名,可以,低落,但不能,堕落,可,以放松,但不,能放纵,可以虚,荣，但,不能虚

15、,伪,可,以平凡,但不,能平庸,可以浪,漫，但,不能浪,荡,可以,生气,但不能,生事,17,人生没有笔直路，当你感到,迷茫,失落时,找几,部这种,充满正,能量的,电影,坐下来,静静欣,赏，去,发现生,命中真,正重要,的东西,18,在人生的舞台上，当有人愿,意在台,下陪你,度过无,数个没,有未来,的夜时,你就,更想展,现精彩,绝伦的,自己,但愿每,个被努,力支撑,的灵魂,能吸引,更多的,人同行,19,积极的人在每一次忧患中都,看到一,个机会,而消,极的人,则在每,个机会,中看到,了某种,忧患,莫找借,口失败,只找,理由成,功,20,每一个成就和长进，都蕴含,着曾经,受过的,寂寞,洒过的,汗水,流

16、过的,眼泪,许多时,候不是,看到希,望才去,坚持,而是坚,持了才,能看到,希望,有时候，我们活得累，并非生,活过于,刻薄,而是我,们太容,易被外,界的氛,围所感,染，被,他人的,情绪所,左右,身材不好就去锻炼，没钱就努,力去赚,别把,窘境迁,怒于别,人，唯,一可以,抱怨的,只是,不够努,力的自,己,大概是没有了当初那种毫无顾,虑的勇,气，才,变成现,在所谓,成熟稳,重的样,子,世界上只有想不通的人，没有,走不通,的路,将帅的,坚强意,志，就,像城市,主要街,道汇集,点上的,方尖碑,一样,在军事,艺术中,占有十,分突出,的地位,世上最美好的事是：我已经长,大，父,母还未,老,我,有能力,报答,父

17、母仍,然健康,没什么可怕的，大家都一样,在试探,中不断,前行,时间就像一张网，你撒在哪里,你的,收获就,在哪里,纽扣,第一颗,就扣错,了，可,你扣到,最后一,颗才发,现。有,些事一,开始就,是错的,可只,有到最,后才不,得不承,认,世上的事，只要肯用心去学,没有一,件是太,晚的,要始终,保持敬,畏之心,对阳,光，对,美，对,痛楚,别再去抱怨身边人善变，多懂,一些道,理，明,白一些,事理,毕竟每,个人都,是越活,越现实,10,山有封顶，还有彼岸，慢慢,长途,终有回,转，余,味苦涩,终有,回甘,11,人生就像是一个马尔可夫链,你的,未来取,决于你,当下正,在做的,事，而,无关于,过去做,完的事,1

18、2,女人，要么有美貌，要么有,智慧,如果两,者你都,不占绝,对优势,那你,就选择,善良,13,时间，抓住了就是黄金，虚,度了就,是流水,理想,努力,了才叫,梦想,放弃了,那只是,妄想,努力,虽然未,必会收,获，但,放弃,就一定,一无所,获,14,一个人的知识，通过学习可,以得到,一个人,的成长,就必,须通过,磨练,若是自,己没有,尽力,就没有,资格批,评别人,不用心,开口,抱怨很,容易,但是闭,嘴努力,的人更,加值得,尊敬,15,如果没有人为你遮风挡雨,那就学,会自己,披荆斩,棘，面,对一切,用倔,强的骄,傲，活,出无人,能及的,精彩,16,成功的秘诀在于永不改变既,定的目,标。若,不给自,己设限,则人