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文档简介
1、低年级女童防范性侵害教学设计教学目标:1.让女童认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。 2.让女童学会预防性侵害,增强防范意识与能力。 3. 懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学重点:预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学过程: 一、导语:同学们,无论在什么时候,什么地方,我们首先要注意的是安全,要树立“安全第一”的思想,保护好我们的身体,避免身体受到伤害,确保我们身心健康发展。二、认识我们的身体。1.做游戏:“我说你指”,认识自己身体的隐私部位。 2.总结:穿背心裤衩的地方,是隐私部位。不许别人看,不许别人触摸。(除了小时候大人帮助洗澡,医生检查身体外。)三、识别性侵害以及性侵害的
2、危害。1.认识什么是性侵害。2.性侵害的后果。过渡语:性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢?四、坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招: 跟踪、强拉入室或上车;送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。 假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。 冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。一些熟人或亲戚借照料之名。1.出示以上要点,老师演示,创设情境。2.抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做?五、预防性侵害。1.小组讨论:我们应该怎样预防性侵害呢?2.汇报、交流。总结防性侵要点:(一)穿背心裤衩的地方不许别人触摸。
3、(二)不吃、不要陌生人的食物和财物,不坐陌生人的车,不给陌生人带路,不和陌生人玩。 (三)独自一人在家,注意关好门,不许陌生人进屋。 (四) 外出时尽量在安全路线行走,避开荒僻陌生地方。 (五)晚上女孩外出时,应结伴而行,尤其是年幼的女孩,家长一定要接送。 (六)女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。(七)女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面,尤其是男子家中。总结:如果我们做到以上几点,提高警惕,就能很好的预防性侵害。六、遇到性侵害怎么办?1小组讨论:如果遇到性侵害怎么办?2.汇报、交流。 3.总结:遇到这种情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑 。 如果
4、受到性侵犯,要马上告诉大人,要保存证据,及时报警。 七、安全小博士考考你: (一) 你认为下面的做法对吗?并说出理由。 1.有人敲门,对方说是父母的同事或朋友,可以开门让对方进屋。 2.如果陌生人向我们问路,要求我们带路,我们可以给他们带路。 3.女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家,不要单独与男子呆在房间里。 (二)安全小博士信箱: 丽丽是个留守儿童,她最近很苦恼,因为同村的一个单身老头对她动手动脚,到处乱摸。丽丽本来想家里告诉大人。但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人,否则就杀了她。丽丽害怕极了,一直不敢说。 安全小博士请同学们来帮帮丽丽,你认为丽丽应该怎样做呀? 八、总结:读安全歌。预防遭受性侵害,女童更要高警惕:穿背心裤衩地方,不许人乱碰乱摸;不要别人
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