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导体和绝缘体 2021 新教 四年级 科学 下册 2.6 导体 绝缘体 教案 课件

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内容简介：

2021新教科版四年级科学下册,2.6导体和绝缘体,2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册,6.导体和绝缘体,用以下三种方法连接检测头，观察小灯泡会不会亮,1）把两个塑料皮接在一起 （2）把金属头和塑料皮接在一起 （3）把两个金属头接在一起,不亮,不亮,亮,这是为什么呢,在简单电路中，导体与绝缘体是组成电路的重要组成部分。而在我们周围有些容易导电，有些不容易导电,检验身边的物体是否导电,1.先预测物体能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。 2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。 3.用两个检测头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光。 4.重复检测一次，并做好记录。 5.将能使小灯泡亮起来的物体放在一边，不亮的放另一边,实验要求： 学生对20种物体是否可以使小灯泡发亮做出检测，然后进行尝实验，并做好检测记录，把检测完的材料放到一个盘子里。待检测完成后，各组整理分析检测的结果,整理检测记录,我们小组共检测了（ ）种材料。 检查中能使小灯泡发光的材料有（ ）种。 检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种。 我们小组预测正确的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。 我们小组预测错误的材料有（ ）种，这些材料是（,使灯泡亮的物体,小刀 钥匙 铁片 铝片 铜丝 曲别针等,使灯泡不亮的物体,木片 纸板 塑料 气球 玻璃管等,检测结果,像铜丝那样容易导电的物体，我们称为导体。 像塑料那样不容易导电的物体，我们称为绝缘体,找一找下图中的导体和绝缘体，并说说这样做的理由,在家和学校里常见的导体与绝缘体,导体：石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜丝