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文档简介

1、一起长大的玩具,金波,作者简介,金波，1935年生于北京，祖籍河北冀县，儿童文学作家。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课，现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近40年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、文学评论以及诗词歌曲集等40余种。选集有金波儿童诗选金波儿童诗集金波童话金波儿歌金波作品精选等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等,泥泥狗,课文朗读,1、朗读时注意读音、停顿、语气、语

2、速。在不认识的字或读不准的字或不理解的词语旁边作好记号。 2、作者都写了些什么内容？请加以简单概括,字词辨析,高亢（ ） 遐想（ ） 摇曳（ ） 甲胄（ ） 依靠（ ） 怠慢（ ） 沉浸（ ） 拽拉（ ） 敬畏（,2、作者都写了些什么内容？请加以简单 概括,玩“泥泥狗” 抽陀螺 兔儿爷,3、作者围绕自己喜爱的玩具分别写了哪些内容,玩具的制作材料，特征，喜爱的原因,1、你觉得作者在这些玩具中倾注情感最多, 最值得我们去思考的内容是什么? 请用三个词语概括出这一内容？并简说理由,再读课文,玩泥泥狗 抽 陀 螺 兔儿爷,发现,感觉,原因,2、仔细研读课文，说说作者喜欢这三样玩具的原因,要求： 根据重

3、点提示仔细研读相关内容以这样的句子“我喜欢是因为”回答出作者喜欢这三样玩具的原因,实话实说： 你喜欢作者提到的三样玩具吗? 原因,实话实说： 1、为什么作者对它们有如此深厚的感情，到了成年仍难以忘怀,提示： 可运用圈点勾画的方法研读文本，在具体的事件和情境中探寻作者的思想轨迹，在字里行间去体会作者的思想感情,1：玩泥泥狗让我有了新的发现，产生了一系列的联想和探索的欲望，平添了一种如梦如幻的感觉。 2：抽陀螺的刺激不体现出一种不服输的劲头吗？抽陀螺，抽汉奸，多么鲜明的让人感动的民族感情，寄寓了中国人民欢庆胜利、严惩汉奸的爱国情感。在冰上抽打陀螺时的情景，多么美的一幅图画。 3：对兔儿爷的喜爱缘自于兔儿爷的温情，善良的心境让人留恋。兔儿爷的创造体现了人们的聪明才智。大人们拜月，孩子们拜兔，多么吸引人的童真童趣,课堂讨论,1、 大家都觉得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍难以忘怀。想一想，使作者魂牵梦绕的到底是什么？ 提示：可运用圈点勾画的方法研读文本，在具体的事件和情境中探寻作者的思想轨迹，在字里行间去体会作者的思想感情,是什么让作者魂牵梦绕？ 是真挚鲜明的民族情感，是纯洁的内心，是水晶般的童真童趣，是成长的感悟，是中国灿烂的文化,作者怀念的是纯洁的童心,是成长的感悟,是中国灿烂的文化。 阅读本文让我们的情感发生了变化,相互交流使我们的

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