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文档简介

1、伯牙善鼓琴,检查预习,列子，名 ，相传 时期思想家，文学家， 家代表人物。 伯牙善鼓琴选自,御寇,战国,道,列子汤问,检查预习,卒（ ）逢暴雨 峨峨（ ）兮若泰山 初为霖（ ）雨之操 钟子期辄（ ）穷其趣,c,ln,zh,有感情的朗读课文,伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉,比一比，看 谁 学得

2、 快,小组讨论，疏通文意。掌握难懂的词句，大家分析,疑难字词句,1、伯牙鼓琴，志在高山,译：伯牙弹琴，心里想着高山,意念，心情,2、伯牙所念，钟子期必得之,想,领会，听得出,译：伯牙所想的，钟子期都能领会,3、曲每奏，钟子期辄穷其趣,译：每有曲子弹奏，钟子期就能点明它的情趣,穷尽,4、吾于何逃声哉,隐藏,译：你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢,伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！山高的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！宽广的样子像江河！”伯牙所想的，钟子期都能领会。 伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石

3、边停下，心里悲伤，于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲，又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏，钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说：“好啊 ，好啊！你所听到的，心里想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢,译文参考,回顾故事内容,这是一个关于什么的故事,知音,文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音,伯牙所念，钟子期必得之。” “曲每奏，钟子期辄穷其趣。” “子之听夫志，想象犹吾心也。,伯牙所念， 钟子期必得之,伯牙鼓琴，志在登高山， 钟子期曰：“善哉, 峨 峨兮若泰山。,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河,你认为什么才是真正的知音,真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人,返 回,钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴,合作探究,知音难得，知己难求,这篇古文蕴含的道理是什么,后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这对知音，谱成了一首乐曲高山流水。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么,高山流水多比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙,返 回,高山流水,有朋自远方来，不亦乐乎。 论语 海内存知己，天涯若比邻。 王勃 送杜少府之任蜀州 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高适 别董大 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白 赠汪伦 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

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