教案设计：富饶的西沙群岛优秀教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 富饶的西沙群岛优秀教案 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校富饶的西沙群岛优秀教案温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。富饶的西沙群岛是一篇语言优美,内容详实的课文。作者从海水、海底、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。下面是笔者为大家整理的富饶的

2、西沙群岛优秀教案, 供大家参考!富饶的西沙群岛优秀教案教学要求1.了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方, 培养学生热爱祖国的思想感情。2.学会本课15个生字, 用和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练, 体会作者用词准确, 生动形象。3.有感情地朗读课文。背诵第4自然段。教学重点通过对词句的理解, 了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点了解句与句之间是怎么连接成自然段的。教学时间3课时。教学准备中国地图挂图、课文挂图或幻灯片。教学过程第一课时一、指导预习(一)启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿, 那里风景优美, 物产丰富。(教师挂出中国地图)你能从地图上找出西沙群岛吗?(学生指出西沙群岛

3、所处的地理位置。)教师简介西沙群岛。西沙群岛是我国南海中四大群岛之一。在海南岛东南330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等, 以永兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛、礁。热带资源丰富, 盛产鱼类、海参、海龟等。每到渔汛, 海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。南海诸岛地理位置非常重要, 处于太平洋的交通咽喉地位, 是我国的海防前哨。读读课文, 你一定会爱上西沙群岛。(二)读书的时候要读准字音, 看看课文有几个自然段?都讲了什么?(三)学生自读课文。(四)检查预习。1.教师出示生字卡片, 指名读生字词。f ro fng sho fng hu富 饶 海 防 前哨 丰富 划过来c jin q j lio刺儿

4、 拣不完 有趣 堆积 肥料y y bjing社会主义事业 必 将2.指名学生朗读课文。二、初读课文, 了解课文内容(一)学生默读课文, 看看课文有几个自然段, 每个自然段讲的什么内容。全文共七个自然段。第1段：讲西沙群岛在哪里, 是一个可爱的地方。第2段：讲西沙群岛的海面景色。第3段：讲西沙群岛海底的珊瑚、海参、龙虾。第4段：讲西沙群岛海底的鱼。第5段：讲西沙群岛海滩上的贝壳和海龟。第6段：讲西沙群岛上的鸟类。第7段：讲祖国的英雄儿女守卫着西沙群岛, 要把它建设得更加美丽富饶。(教师板书要点。)(二)课文的七个自然段, 是分几个方面介绍西沙群岛的?(学生结合板书回答。)课文的七个自然段, 从三

5、方面对西沙群岛进行介绍和说明的。第一方面：(第1自然段)讲西沙群岛的位置。第二方面：(第26自然段)按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的.风光和物产。第三方面：(第7自然段)讲英雄儿女守卫着祖国南大门。三、熟读课文板书设计第二课时一、复习提问课文共几个自然段, 分几个方面介绍西沙群岛的?二、指名学生按三段朗读课文三、学习课文第一段(一)默读第1自然段。有几句话?你能根据两句话的内容各提一个问题吗?第1自然段共有两句话。第一句讲西沙群岛在什么地方。第二句讲西沙群岛是个什么样的地方。(二)齐读第1自然段。四、学习课文第二段(一)指名学生朗读第26自然段。(二)默读第2自然段、思考：1.

6、西沙群岛一带的海水都有哪些颜色?为什么会有这些颜色?2.用和联系上下文的方法理解五光十_大龙虾。从课文中各找一个词、准确地描绘它们的样子。(在书上画下来。)珊瑚各种各样。海参蠕动。大龙虾威武。2.第4自然段共有几句话, 讲了几层意思?第4自然段讲西沙群岛海底的鱼, 共四句话, 讲了三层意思。先讲鱼多(成群结队), 然后讲鱼的品种多(有的有的有的有的), 最后讲鱼多的程度(一半是水, 一半是鱼。)先层意思是总述, 分述, 总结的关系。读下面的句子, 说说带点部分的意思。各种各样的鱼, 多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水, 一半是鱼。这是讲西沙群岛海里的鱼非常多, 并非真的是水

7、和鱼各占一半。用一半是水, 一半是鱼来讲鱼多, 显得很恰当, 也很形象。3.西沙群岛的海滩上有什么?各用一个词准确地描绘它的样子。(在书上画下来。)贝壳千奇百怪。海龟庞大。4.第6自然段共有几句话, 是围绕什么意思写的, 几句话是怎么连起来的?第6自然讲西沙群岛上的鸟类。共四句话, 是围绕鸟的天下来写的。几句话的思路是从总述到分述, 使人确信西沙群岛是鸟的天下。具体思路是：鸟的天下树多(这是成为鸟的天下的原因)鸟多(树多必然鸟多)鸟蛋多(鸟多必然鸟蛋也多)鸟粪多。鸟的天下是什么意思?鸟的天下是用夸张的手法, 说鸟特别多, 整个西沙群岛被鸟占据着。讲讲栖息的意思。栖息：本课指鸟类停留、休息。五、

8、学习课文第三段分别朗读第一和第7自然段, 理解岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国南大门这句话的意思。体会第7自然段与第一自然段相呼应。因为西沙群岛在祖国的南端, 是海防前哨, 所以把它比作祖国的南大门。岛上的军民日夜守卫着西沙群岛, 不让敌人侵犯, 保卫着祖国的安全。六、朗读全文, 进一步体会西沙群岛风景优美, 物产丰富板书设计第三课时一、填空：(幻灯)(全体学生做)西沙群岛(), (), 是个()的地方。二、有感情地朗读课文三、背诵第四自然段(一)背诵前先复习, 第4自然段讲的是什么?共有几句话?每句话讲的是什么内容?句子之间是什么关系?第4自然段讲的是西沙群岛海底的鱼, 共有四句话。第一句讲鱼成

9、群结队。第二句用有的有的有的有的举例讲了四种鱼：彩条鱼全身布满红缨鱼头上长着扇子鱼周身像插着气鼓鱼圆溜溜、长满刺、像皮球第三句讲鱼多得数不清。第四句讲一半是水, 一半是鱼。第一句第二句第三、四句(总起)(分述)(总结)(二)自己练习背诵第4自然段。(三)教师引读练习背诵。(四)指名学生背诵。四、指导字形绕右上角不要多写一点。刺左边不要写作束。拣右边不要写作东。注意区别拣和捡。两个字都有用手拾起的意思, 但拣有挑选的意思, 捡只是拾起的意思。必不要先写心, 再写一撇。第四笔是撇, 最后一笔是点。富饶的西沙群岛原文西沙群岛是南海上的一群岛屿, 是我国的海防前哨。那里风景优美, 物产丰富, 是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十_大龙是全身披甲, 划过来, 划过去, 样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨, 好看极了;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满刺儿, 鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水, 一半是鱼。海滩上有拣不完的美丽的贝壳, 大的, 小的, 颜色不一, 形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间, 庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身