高中生物1.1从生物圈到细胞每课一练32(人教版必修一)

1、名校名 推荐1.1 从生物圈到细胞每课一练 32 (人教版必修一 )【课前预习】1sars 俗称 _ ，是由 _引起的烈性传染病，它主要损害人体_ （结构）。2绝大多数生物的结构和功能的基本单位是_。3从微观到宏观写出生命系统的结构层次：_ 。1 非典型性肺炎一种冠状病毒呼吸系统2 细胞3 细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈【课堂练习】一、选择题4从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（ 1）受精卵 （ 2）树叶 （ 3）心脏 （ 4）一块骨骼肌 （ 5）血液 （ 6）筛管（ 7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （ 9）某山上的所有生物（ 10）一片森林

2、（ 11）一口池塘（ 12）一只小白鼠 （ 13）某农场的所有水稻 （ 14）市场上卖的一只西瓜（ 15）心脏与血管 （ 16）肝脏a 细胞 :_ ；b 组织 :_ _ ；c器官 :_ ；d系统 :_ ；e个体 :_ ；f种群 :_ ；g群落 :_ ；h 生态系统 :_ 。a （ 1）b（ 5）（6）c（ 2）（3）（ 4）（14）（ 16）d（ 15）e（ 7）（ 12）f（ 8）（ 13）g（ 9）h（ 10）（ 11）5生物生长发育的基础是a 细胞的增殖与分化b物质和能量交换c基因的传递与变化d对刺激产生的反应6在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是a 生殖细胞b神经细胞c血

3、细胞d受精卵7下列说法正确的是a 病毒不能繁殖后代b 细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位c蛋白质、核酸没有生命d 人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构8 hiv 直接破坏人体的什么结构？a 神经细胞b淋巴细胞c血细胞d呼吸器官9将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_。a 种群b 群落c生态系统d 生物圈二、非选择题10池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个_构成的，这些草履虫共同构成一个_，这些草履虫与其它生物一道形成一个_。细胞种群群落11生物体复杂的生命活动是以细胞

4、的活动为基础完成的，填写下表：生物体生命活动（ 1）物质与能量交换（ 2）生长发育（ 3）遗传变异1名校名 推荐细胞活动细胞代谢细胞增殖、分化基因的传递和变化12 aids 是由 _引起，主要损害人体_，导致 _ ，很容易被其他病原体感染而死亡。hiv免疫系统的淋巴细胞免疫力降低【课后测试】一、选择题13细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是a 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的b地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物c除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的d动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同14在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、

5、蚂蚁等生物，这些生物构成了a 种群b 群落c生态系统d 生物个体15在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个a 个体b 种群c群落d组织16小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是 a 血液 b神经细胞 c大脑 d神经系统17病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它a 结构太简单b不能自主进行物质和能量交换c不能运动d没有消化系统18按要求将下列物质或结构归类胰岛素消化酶手掌上“老茧”叶绿素叶肉细胞红细胞头皮屑a 细胞的产物：_；b活细胞： _ ；c死细胞： _ 。a bc二、非选择题19完成一个简单的缩手反射，至少需要 _ 等细胞的参与。神经细胞、肌细胞20病毒不具有细胞结构，但是它可以以_ 方式，进行生活和繁殖。寄生在其他生物体内21比较下列两种传染病，将结果填入表中。传染