选修课：汉字趣说(一)ppt课件

1、趣说汉字一,第一章：汉字的起源,汉字是世界上至今唯一仍在使用的象形文字系统。 语言文字是一个民族的精神象征，也可以说是一个民族的面孔和灵魂。 没有汉字也就不会有辉煌灿烂的中国古代文明，可以说汉字是中华文明之母,吃饭的时候，一人说去方便一下，老外不解，旁人告诉他方便就是上厕所。敬酒时，另一人对老外说，希望下次出国时能给予方便，老外纳闷不敢问。 酒席上，电视台美女主持人提出，在她方便的时候会安排老外做专访。老外愕然：怎么能在你方便的时候？ 美女主持人说，那在你方便时，我请你吃饭。老外晕倒。醒来后，美女主持人又对他说：“要不你我都方便时，一起坐坐？”老外又一次晕倒，在没有起来,笑一笑：冷笑话,你还敢

2、吃吗？方便面,某冬日，一老太监见纪晓岚（乾隆名士）穿着皮衣手执扇子（文人习惯），感到十分的好笑，对纪说：小翰林，穿冬装，执夏扇，一部春秋可读否？纪晓岚听出是老太监南方口音，灵感来了，对曰：老总管，生南方，来北地，那个东西还在吗,笑一笑：文人的黄色幽默,第一章：汉字的起源,汉字的起源,第一章,字之初，本为画 汉字的起源,鼠,马,虎,兔,龙,鸡,猴,象,鱼,鸟,龟,虫,每题2分,涉,此题3分,启示,字之初，本为画,神话传说仓颉造字,相传古时候没有文字人们用结绳记事。仓颉是黄帝的史官，黄帝统一华夏之后，命仓颉造字，仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、

3、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作字“,从此中国有了文字步入文明社会,淮南子本经训昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭,Company Logo,汉字的起源,结绳记事 上古无文字，结绳以记事。 结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事,一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在

4、剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么,林杜刘孟,猜一猜,它们各自是什么字（每字1分,第一排分别是： 第二排分别是： 第三排分别是: 第四排分别是： 第五排分别是： 第六排分别是,舟，车，册，又，其， 月，水，刀,门，凤，鱼，鹿，羊，牛，犬，豕,下，亦，龙,贝，翼，射，立,女，妇，乳，毓,书，比，莫，明,汉字的演变示例,形体演变,甲骨文（商,金文（商和春秋战国,小篆（秦代和西汉前期,隶书（战国末和汉,草书（汉,行书（汉末,楷书（汉魏南北朝,古文字阶段,隶楷阶段,考一考：辨析下列字体，并说明其特征（每小题分,特点,甲骨文,字体形象度高，笔画简单质朴，书写灵活多

5、变,特点,金文,线条圆润凝练，排列整齐，古朴厚重,特点,小篆,体式排列整齐，行笔圆转，线条匀净而颀长，呈现端庄美丽的风格,特点,隶书,用平直方正的笔画取代了圆润曲折的线条,楷书,特点,平直化，方块化，字体端正，书写方便,汉字字形演变的规律（3分,说一说,由繁到简，不断趋向平直、方正和线条化，构造的形式越来越多样化,汉字的造字方法,象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。 （描摹事物的形状,指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。（文字由象征性的符号或在象形字上加提示符 号来表示某个词,会意者，比类合谊，以见指撝。休、采是也。（用两个或两个以上的的象形字或指事字合成 一个新字,形声者，以事为名，

6、取譬相成。江、河是也。 （由表示字义类属的部件和表示字音类属的部件组成的新字,许慎 说文解字,判断下列字分别属于哪一种造字 方法?（4分,休亦明闱涉森睛型 裹阕,会意，指事，其余为 形声,请仿造示例赋予汉字特殊的意义（要求紧扣字形，有积极意义，表述简练，每小题2分） 想：勤耕心上田，思想才有收获 问:只要开口问，学问就有门,研,诱,劣,只要肯钻研，顽石也开窍,秀美的语言往往是诱惑人心的,缺少能力的人，其表现就可能比别人差,解说（5分,文化味:”京”字形状既象征北京,又酷似汉字的”文”字,取意中国悠久的传统文化。肖行印作为标志主题图案，不仅代表中国传统源远流长，而且代表北京对世界的庄严承诺。 喜

7、庆味：红色是中国代表性颜色还代表喜庆。 运动味：“京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形，代表“冲刺极限”，弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,考点演练：导学案1-7题（每题3分,错题总结,A.误用声旁相同的别字 B.误用和混淆同音词 C.不了解成语或典故的意义和用法,策略点击,1.抓住“义”，据义别形。如：“墨守成规”不能写作“默”，因其出自墨子守城的故事；“再接再厉”，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，磨尖了再去啄。古文”砺“有磨刀石之义。 2.抓住”形“，据义取字。抓住形旁加以辨析，提高字形的分辨能力。如：”燥躁澡”,前者有火”就有“干燥、燥热之义， “躁“有”足就有“躁

8、动、暴躁、急躁”之义，”澡”有“水”就有“洗澡、澡盆之义。 3.利用词语前后的对应关系来掌握。有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关或者相反。如;”名门望族”“貌合神离”、“惹是生非”、“奴颜婢膝”、“一张一弛,报刊扫描 （每题1分）答案,蛩音跫音，恋战恋栈，脉膊脉搏，贡奉供奉，一揽一览，避邪辟邪，图劳徒劳，致胜制胜，高踞高居，搔痒瘙痒,1炒饭 2、充气 3、零售 4、严厉 5、启事 6、安装 7、菠萝 8番茄9、停车 10、制冷先锋 11刻不容缓 12、其乐无穷13、 别来无恙 14、一鸣惊人15、默默无闻 16、随心所欲17、终身无憾 18、百依百顺19、稍胜一筹 20、好色之徒,广告审查答案,汉字记载着我们民族的物质和精神的历史，它是蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，在秦始皇的烽烟滚滚中，汉字没有被毁灭，在西