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文档简介
1、探究环境因素对光合作用的影响,环境因素,实验材料,相似叶龄的玉兰叶 2%碳酸氢钠溶液 注射器 100W灯泡 烧杯、镊子、打孔器等,能设计并实施探究影响光合作用因素的实验。 基于对实验数据的分析和结论,把握光合速率变化的规律,实验目的,实验原理,利用真空渗水法排除叶片细胞间隙中的气体,使其沉入水中。在光合作用的过程中植物吸收CO2并排除O2,产生O2的多少与光合作用的强度密切相关,O2溶解度很小,积累在细胞间隙从而使叶片上浮。因此可依据一定时间内叶片上浮的数量,来比较光合作用的强弱,实验步骤,选取几片叶龄相似的叶片,相互重叠,用打孔器打孔,备用。 将准备好的叶片放入注射器内,吸入适当的水,用手堵
2、住口,反复抽拉十次以上,直至叶片沉底。 将处理好的叶片倒入烧杯中,避光保存,备用。 取三只烧杯,编号13,每个烧杯中加入25ml的2%碳酸氢钠溶液。 取出叶片,每个烧杯中放入十片处理好的叶片,之后将其放置在距光源10cm、15cm、20cm处。 每隔五分钟记录一次叶片上浮数,填入表格,注意事项,实验结果记录,光合作用速率随光照强度增大而增大,结论,课堂检测,在右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是( ) 叶片吸水膨胀,密度减小的缘故 溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 的缘故 叶片进行光合作用所产生的O2附着在 叶面上的缘故 NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故,C,D,课后作业,实验报告: 实验记录表格 画出折线图或柱状图
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