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1、二年级语文下册人教版找春天习题一、基础题1.我会拼,我会写。tu dio ji dng xio x tn ch_yo tu y hu du shn min y_2.给下面的偏旁找朋友。扌:_、_、氵:_、_、木:_、_、艹:_、_、3.词语拉拉手,成为好朋友。小草 丁丁冬冬 美好的 姑娘野花 吐出嫩芽 蓝蓝的 阳光嫩芽 开一两朵 温暖的 天空小溪 探出头来 害羞的 春光4.我会照样子写句子。例:春天像个害羞的小姑娘。(1)小溪像_。(2)_像_。例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。(3) 小河_向前流去。(4) (4)河里的鱼儿_摇动着尾巴。2、 综合题1.比一比,组词语。说( ) 摇( ) 深(
2、 ) 脱( ) 遥( ) 探( )2.读一读,唱一唱春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里 ,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里 ,还有那会唱歌的小黄鹂。3、 提高题(一)课内阅读。我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。1.在括号里填上合适的词语。2.这些词语都是表示( )的词3.我也能写出这样的词语: (二)按课文内容填空。1.春天来了!我们几个孩子,_棉袄,_家门,_田野,去_春天。2.春天像个_,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_地找啊,找啊。3.小草从地下_,那是春天的_吧? _一朵两朵,那是春天的_吧?树木_嫩芽,
3、那是春天的_吧?_的小溪_,那是春天的_吧?4.春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。她在柳枝上_,在风筝尾巴上_;她在喜鹊、杜鹃_,在桃花、杏花_5.我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?(三)找春天春天悄悄走来,我们去找春天。找到了!草儿绿了,花儿开了,柳树换上了绿衣裳。春风轻轻吹,像是跟天上的风筝在说话。啊,春天多美丽呀!春天到了,草儿_,花儿_,柳树_。你还从哪里找到了春天?能说一说或写一写画一画吗?你能背诵出一首或几首关于春天的诗吗?试一试。找春天习题参考答案一、基础题1.我会拼,我会写。脱掉 解冻 小溪 探出 摇头 野花 躲闪 棉
4、衣 2.给下面的偏旁找朋友。扌:把 打 氵:河 泪 木:林 树 草 花 3.词语拉拉手,成为好朋友。小草吐出嫩芽 害羞的姑娘 美好的春光野花开一两朵 蓝蓝的天空 温暖的阳光嫩芽探出头来 小溪丁丁冬冬 4.我会照样子写句子。例:春天像个害羞的小姑娘。小溪像镜子,也像丝巾。太阳像顽皮的孩子 。例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。小河缓缓地向前流去。河里的鱼儿快乐的摇动着尾巴。二、综合题1.比一比,组词语。说( 说话 ) 摇( 摇动 ) 深( 深水 ) 脱( 脱掉 ) 遥( 遥远 ) 探( 侦探 )2.读一读,唱一唱春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里 ,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌
5、的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里 ,还有那会唱歌的小黄鹂。4、 提高题(一)课内阅读。我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。1.在括号里填上合适的词语。2.这些词语都是表示(动作)的词3.我也能写出这样的词语:打开 拿掉 飞奔 来(二)按课文内容填空。春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑(三)找春天春天悄悄走来,我们去找春天。找到了!草儿绿了,花儿开了,柳树换上了绿衣裳。春风轻轻吹,像是跟天上的风筝在说话。啊,
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