《基因在染色体上的发现过程》ppt课件

1、第2节 基因在染色体上,发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似,推理,推论：基因在染色体上,一、萨顿的假说,一、萨顿的假说,发现 基因和染色体行为存在明显的平行关系,尝试分析基因与染色体的关系,成对,成对,成单,成单,一个来自父方，一个来自母方,一个来自父方，一个来自母方,非等位基因自由组合,非同源染色体自由组合,杂交过程保持完整性、独立性,在配子形成和受精过程中保持稳定性,类比:基因和染色体之间具有平行关系,矮 茎,高 茎,受 精,高 茎,P,配子,F1,F1配子,矮 茎,高 茎,受 精,

2、高 茎,P,配子,F1,F1配子,d d,DD,d,D,Dd,d,D,D,d,Dd,Dd,d d,DD,发现 基因和染色体行为存在明显的平行关系。 假说 基因在染色体上。 研究方法 类比推理法,一、萨顿的假说,1866年9月25日出生在美国弗吉尼亚州的莱克星顿。曾在肖塔基大学和霍普金斯大学学习生物学。 1891-1904年担任布林马尔大学动物学副教授。 1928-1945年担任加利福尼亚州工学院生物学教授,二、摩尔根的实验,果 蝇,培养成本低 繁殖快 25时，12天即 可完成一代 生育力强 一个雌体能产生 几百个后代 饲养容易,F1,F2,P,1/4,ww,WW,Ww,WW,Ww,Ww,ww,

3、F1代雌雄交配,果蝇体细胞的染色体（显微图片,常染色体,性染色体,对,雌性同型： 雄性异型,果蝇体细胞染色体,F1代雌雄交配,F1,F2,P,3/4,1/4,XwY,XWXW,XWY XWXw,XWY,XWXW,XWXw,XwY,配子,F2,P,1 : 1 : 1 : 1,XwY,XWXw,Xw Y,XWY,XWXw,XwY,测交,XW Xw,回顾摩尔根的实验,验证假说,测交,得出结论,基因在染色体上,若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因,白眼性状的表现总是与性别相联系,提出问题,作出假说,从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者,孟德尔,三、基因位于染色体上的实验证据,

4、实验 研究的果蝇基因达数百个 测出人的基因大约有几万个 结论 一条染色体上有多个基因 基因在染色体上呈线性排列,四、孟德尔遗传规律的现代解释,A,B,a,b,减数分裂过程中基因的传递,减数分裂过程中基因的传递,A,B,a,b,b,A,B,a,有丝分裂过程中基因的传递,基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代,五、孟德尔遗传规律的现 代解释,基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，

5、同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合,A,a,B,b,A,B,a,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,A,B,A,B,a,b,a,b,a,A,B,b,人类探明基因神秘踪迹的历程,1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,提出假说：基因在染色体上,找到基因在染色体上的实验证据,1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出了遗传因子,结论：基因在染色体上,1、根据子代某性状的概率 若雌雄个体均等，则在常染色染色体上 若雌雄个体不均等，则在X染色染色体上 2、正反交 若正反交结果相同，则在常染色体上 若正反交结果不相同，则在X染色