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文档简介
1、1.1 我上中学了,第一单元 走进中学,主题词:九年义务教育,第二课时,小军的父亲能要求儿子不上学吗,小亮能拒绝上学吗,受教育是我们的权利和义务,依法接受九年义务教育,1.什么是义务教育? 2.我国的义务教育的显著特征是什么? 3.专门规定义务教育的法律是?这部法律是如何保障我们的义务教育权的,阅读课本P4P5,自学并探究,中华人民共和国义务教育法 是我国实施义务教育的法律保障,1986年4月,我国通过了中华人民共和国义务教育法,06年6月对义务教育法进行了修订,并于06年9月1日起实施。义务教育法规定了我国的义务教育制度,国家、社会、学校、家庭在义务教育中的责任,规定了义务教育的学制为九年,
2、中华人民共和国义务教育法,目录 第一章总则 第二章学生 第三章学校 第四章教师 第五章教育教学 第六章经费保障 第七章法律责任 第八章附则,第一章总则,第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。 第二条国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育,不收学费、杂费,时间,公益性,含义,强制性幻灯片 9,统一性,对象,义务教育具有国家强制性,故事: 中学生小明上了八年级,可是他的爸爸却以他成绩不好为理由让他辍学回家务农。学校老师五次上门做思想
3、工作,小明的爸爸仍然拒绝让他上学。于是镇政府对放羊娃强制执行接受九年义务教育,责令其立即返校上学,并对他的家长罚款1000元,义务教育具有统一性,义务教育法制定统一的 义务教育阶段教科书设置标准、 教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等,义务教育的特征,2)强制性,3)统一性,国家强制力,教学标准,教科书设置标准等,1)公益性,不收学费、杂费,显著特征,启示园,从以上材料中你能获得什么信息,九年义务教育是公益性的教育,国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示,从2005年起,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。这意味
4、着中国贫困地区592个县约1400万农村贫困家庭的中小学生将可以享受国家提供的全免费教育。温家宝在报告中还说,到2007年在全国农村普遍实行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育,第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量,义务教育是谁的义务,适龄儿童、少年,国家、社会、学校、家庭,看了上面的视频,你有何感想,珍惜受教育的机会,自觉履行受教育义务,我思我行,我们该怎样珍惜受教育的权利(机会),履行受教育义务,1、自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、 智、体、美全面发展的好学生。 2、认清受教育权利的重要性,要看到受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。 3、树立正确的学习观
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