2016蔡甸区远程培训实施工作意见

1、2016年蔡甸区中小学教师远程培训工作管理意见为进一步做好本年度市级教师远程培训项目的组织管理工作，确保远程培训项目的顺利、有效实施，促进教师专业发展，特制定本管理意见。一、组织管理与职责（一）区教育局师训科负责本次教师远程培训的组织管理，开展班级辅导教师及学校远程培训联络人培训工作,组织推进实施。（二）区教师进修学校根据本次远程培训项目各学段要求安排班级辅导老师，做好远程培训期间的日常管理工作。加强辅导教师的管理，及时组织参训教师上线学习，积极开展网上社区（教学坊）研修活动。（三）蔡甸街教育总支、区直属学校及区幼儿园指派专人负责，各参训中小学校要相应设立远程培训工作小组，校长负责，指派学校远

2、程培训联络人，配备教务管理人员和信息技术人员，做好本校参训教师的学习、管理等工作。二、培训实施与要求（一）加大宣传力度和动员，明确中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力远程培训及高中学科模块远程培训的意义。扎实开展、推进本年度远程培训工作。市教育局要求，信息技术应用能力远程培训是每个教师必须参加的培训。（二）认真完成注册，确保我区注册率100%。远程培训学员注册时间为2016年9月21至25日。各中小学校参训教师依要求在时间段内完成注册（登录“武汉教师教育网，右上角相应窗口”），用户名是自己的继教编号，密码是123456。（三）采取“网上自主学习，网下校本研修”的模式开展培训。全市远程培训时间为

3、2016年9月至2016年12月，其中教育云及中小学教师信息技术应用能力远程培训网上集中学习时间为每周五下午；高中新课程学科模块教学远程培训网上集中学习时间每周二下午（以上集中学习活动可与校本研修工作相结合）。三、强化管理，确保培训质量为确保学习率100%、合格率100%、优秀率100%，此次培训采取班级管理制。信息技术应用能力远程培训和高中学科模块远程培训按学段、学校划分培训班级，每个班级设管理员一名，负责指导、督促本班学员网上学习；营造并活跃班级学习氛围，发起或组织研讨活动，引导督促学员参与交流讨论；及时发现、梳理学员学习中的问题，组织开展教学辅导与答疑；及时向区级项目管理员上报培训进展情

4、况、展示学习成果等。参训教师要在规定的时间期限内完成网上注册（登录），主动了解网上培训的管理制度和考评办法，学习并熟练掌握网上培训的流程；按时登录平台，认真完成规定的学习任务；及时加入所在班级的QQ群（见附件1），积极参加班级组织开展的各项集体活动（包括网络和集中），按照活动要求，把网上学习与个人教育教学相结合，认真梳理存在的问题或总结成功的经验，在网上开展讨论交流，积累生成性成果。四、加强监督，严格考核（一）检查和评比。远程培训期间，区教育局师训科将定期公布学习排名情况，将组织巡视小组，对各中小学校远程培训工作进行检查考核，并纳入绩效考核中。（二）考核和结业。参训学员的成绩考核按照各项目考核

5、要求进行,对按要求完成各项培训任务的教师，登记50个继教学时。学习优异者评定为“优秀学员”。对无正当理由拒不参加培训或培训考核不合格的教师，将在全区通报批评。附件：1.蔡甸区2016年中小学(幼儿园)教师远程培训分班安排表2.蔡甸区2016年中小学（幼儿园）教师远程培训班级名册蔡甸区教育局师训科2016年9月18日附件1：蔡甸区2016年中小学(幼儿园)教师远程培训分班安排表项目 班级学校(人数)班级管理员联系方式（手机）学习QQ群号高中学科模块远程培训高中一班一中、实验高中（146人）刘素平15927269902376886746高中二班二中、职教中心(97人)王红荣18971362166385034743教育云及信息技术提升工程远程培训幼儿园及小学一班一小、庙小、大山口、恒大（131人）徐福昌15926268299294987168幼儿园及小学二班五小、六小、三官（130人）杨素梅13638682849315682360幼儿园及小学三班三小、四小、姚家林（133人）徐丽荣15391529878497633302幼儿园及小学四班二小、三五四一、黄陵、集贤（136人）刘斌13397113188180163732幼儿园及小学五班区幼儿园、新农中心（121人）刘利18986096280498075699初中一班三五四一、高庙、新农（139人）李作奎1