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文档简介
1、新教师2021年个人工作计划样本【篇一】新教师2021年个人工作计划样本在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提升学生的综合素质,提升教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提升学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的水平。一、本学期的主要教学目标:1、让学生在准确理解个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。2、引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3、协助学生了解我国的基
2、本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的相关内容,以利于学生更好地参与社会生活。4、引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析:1、因为是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作水平,交往水平,自学水平有待于进一步了解。三、采取的措施:在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,协助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为
3、学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步增强了将基础知识转变为基本技能这个环节,增强了综合知识的训练。2、因为学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步实行发学习本学科兴趣的教育。3、增强学习态度、目的的教育工作者,使学生知道本学科的重要性。4、在课堂上,实行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性。5、增大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获工作计划。6、精心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生,让学生按照目
4、标实行自学一周,然后,在按照章节实行讲解。7、认真对待教学中的每一个环节,即时发现问题,即时解决问题。总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有即时发现问题,即时解决问题。【篇二】新教师2021年个人工作计划样本本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入展开素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提升学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,展开丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生
5、心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但因为种种的原因,部分学生身上仍存有着以自我为中心,纪律观点淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存有很大的差异,能够通过集体教育来转化。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点增强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续实行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明
6、示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的水平。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促动身心健康。具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼水平,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。(3)展开丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班
7、风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况实行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相协助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这个方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放
8、学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。(2)定期对学生实行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长实行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题即时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作
9、,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极协助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,准确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要即时地与家长取得联系,实施有计
10、划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,即时实行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。4、增强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍注重。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生增强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的准确位置,不要拥挤。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自
11、制水平较差,上课注意力不够集中。能清楚地理解到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用绝大部分学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时即时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促动他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,协助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。3、当他们在学习上
12、有进步的时候,老师要即时表扬。4、多与家长联系,力所能及地给予协助。具体工作计划:9月份1、班干部竞选。2、尊师颂。3、“做诚信的学生”主题班会。10月份1、祖国,您好主题班会。2、评选文明之星。3、我的优点大家找主题班会。11月份1、做好迎接期中考试的准备。2、评选纪律之星。3、“安全路上行”主题班会。12月份1、零花钱怎么办。2、评选卫生之星。3、“伟人伴我行”主题班会。【篇三】新教师2021年个人工作计划样本一、思想方面:1师德表现:向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实
13、的名校教师。2工作态度:尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。二、教学方面:1会课工作:利用好会课时间,备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。象同行认真学习,在会课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种相关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并持续归纳总结教学中的经验和教训。2课堂教学:在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生音乐水平的培养。3坚持听课,尤其是组内其他教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提升自己的教学水平。4持续充实自己的教学内容,丰富教学方法。5即时总结工作中的不足,加以纠正和改进,持续完善自己的教学工作。三、科研方面1确立课题,作好笔记,即时反思。2结合自己教育教学工作,展开好怎样让孩子的注意力更持久一年级音乐课堂教学内容安
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