八年级地理 专题复习二 气候

1、欢迎进入地理大课堂,专题二 气候,1、熟练阅读等温线、等降水量线分布图，概括出我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点。 2、说出我国温度带及干湿地区的划分及依据，明确我国地理环境的巨大差异性。 3、了解我国的气候特征，掌握分析气候特征的能力。 4.综合比较法梳理世界各区域的气候。 5.对世界气候分布及特征形成正确认识，树立因地制宜、合理利用，人与环境协调发展的观念,复习目标,第一模块 中国气候,全面、细致阅读课本P31-42，掌握： 1、我国冬、夏季气温的分布特点，温度带的分布。 2、我国年降水量的分布规律，四类干湿地区的分布。 3、冬、夏季风的发源地、风向、特点、影响范围；季风区与非季风区的

2、分界线；季风气候带来的各种灾害性天气。 4、我国的气候特征；主要气候类型、气候特点和分布。 5、总结秦岭淮河一线的地理意义,我国1月份平均气温,说说我国冬季气温分布特点,展示平台,我国7月平均气温,我国夏季气温分布有什么特点,亚热带,暖温带,中,温,带,寒温带,高原气候区,热带,暖 温 带,我来指图,1.图中温度带的名称。 2.位于热带的四个省区（三个省的南部、一个省的全部,我国温度带的划分,说出我国降水的分布特点,空间对比,读图回答,指出四类干湿地区的分布，明确它们的分界,800,200,400,湿润区,干 旱 区,读图回答,季风气候显著,冬季风,夏季风,西伯利亚、蒙古,太平洋、印度洋,西北

3、、东北,东南、西南,寒冷干燥,温暖湿润,北方地区,东南部沿海地区,1、比较冬夏季风的差异。 2、掌握季风区与非季风区的分界线,读图回答,季风区和非季风区大致以_岭 、_山、_山为界,大兴安,阴,贺兰,季风区与非季风区,海陆,地形,海拔高,7、8,49,412,7、8、9,58,410,季风区最显著的气候特点,雨热同期,差异显著的同纬地区,阿拉伯半岛和长江中下游地区纬度大体相同，但是气候差别却很大，为什么,季风气候的影响,气候复杂多样,指出我国四大地理区域的气候类型，总结我国气候特征,季风气候显著,秦岭-淮河一线,我来总结,哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图,1. 我国的降水在时间分布上

4、有什么特点？ 2.它对河流的水量和汛期有什么影响？ 3.我国水资源在时间分配上有什么特点？ 4.造成水资源季节分配不均的原因是什么,读图总结,水资源的时间分配,夏秋多，冬春少,1.水资源时间上分配不均会造成什么影响？ 2.针对这种情况，应采取哪些措施呢,修建水库,夏季风,影响,合作探究,思考讨论,长江三峡,阅读课本84页图3.20，说出水库的功能,水库的重要功能是 和 ，具有 、 、 及 城市供水等综合效益,调控径流,流量,防洪,发电,灌溉,读图总结,水资源的空间分布,1.从图中总结我国水资源的空间分布特点。2.造成水资源空间分布不均的原因是什么,这种分布特征对水资源在生产和生活中的利用有什么

5、影响呢,南丰北缺,思考,降水,影响,我国南北方水土资源配置,土地资源_多_少(北方、南方) 水资源_不足_有余(北方、南方) 这种匹配对农业生产来说_(合理或不合理,对比发现,读图总结,水资源的空间分布,针对这种情况，应采取什么样的措施,思考,南丰北缺,跨流域调水,读图3.21回答： 南水北调就是把 水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的 和 地区。该工程分 、 、 三条调水路线,我国的跨流域调水工程,南水北调最终将解决我国西北、华北水资源短缺的问题，特别是华北水资源与土地资源供需的矛盾,促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展,长江,华北,西北,读课本84页文字，找出我国有

6、哪些跨流域调水工程,东,中,西,节水护水,工业节水,工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用率；污水处理，达标排放,节水护水,农业节水,推广节水灌溉；推广耐旱农作物；减少农药、化肥的使用,家庭节水,节水护水,一水多用；推广节水型器具；少用洗涤剂和清洁剂,世界各区域的气候,印度,西南季风,世界各区域的气候,东南亚,世界各区域的气候,欧洲西部,世界各区域的气候,撒哈拉以南的非洲,世界各区域的气候,澳大利亚,人口和城市分布在东南沿海,世界各区域的气候,巴西,地理要素梳理,气候,影响,影响,拓展提高,地中海气候主要分布在哪些地区？有什么特点,地中海气候,1、读世界气候分布图，回答下列问题,1）由A到B到E，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么？ 。 （2）F地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么？ （3）一则报道说意大利冬季发生了洪水灾害，你认为这一报道可信吗？ ，理由是,达标检测,2、我国各地气候差别很大，读下图回答问题,1)甲、乙两地中一月气温低于0的是 地，气温年较差较小的是 地。 (2)甲、乙两地中降水季节分配不均的是 地，年降水