2021年电子信息工程专业实习体会感想范文

1、电子信息工程专业实习体会感想范文 这次在电子信息工程部门实习，工作的实践丰富了理论知识，也增强了操作能力，对以后的工作有了定性的认识，收获颇多。下面是职场为大家收集的电子信息工程实习体会感想，欢迎大家阅读。 一、 实习目的 认识实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，是对本专业未来发展的认识的重要环节，并能为后继课教学及毕业环节打下基础。它能够加强我们学生对专业的学习热情，增加我们学生对专业的了解，提高我们对专业的认知程度。 作为学习电子信息工程专业的学生，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白电子信息行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

2、平时自己通过 _、报刊、网络的了解，和四天老师的讲座，对自己掌握的通信基础知识进行，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。 二、实习时间、地点 20_年_月_日至20_年_月_日共4天在茂名学院计算机与电子信息学院的现代通信技术重点实验室。 三、实习单位简介 电子信息工程专业以培养电子信息技术应用型高级工程技术人才为目标，以实践性通信技术为办学特色，是电子和信息工程方面的较宽口径专业。 学生主要学习信息的采集、处理、传输、交换、检测技术，电子设备与信息系统的设计、研制、 _与应用，电子技术及计算机技术的 _与应用等专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、 _

3、、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 学生所学习的主要专业课程包：电路原理、电子技术、 _与系统、数字 _处理、数字通信原理、数字系统设计、微机原理及应用、程控交换技术、现代通信新技术、微波技术、DSP技术及应用等。 本专业师资力量雄厚，有省级优秀教师任教，95%以上硕士学历， _学历2人，在读1人。本专业相关实验室投资达800多万，是广东省重点实验室，实践条件在省内位居前列。 学生毕业后，可到相关企事业单位从事计算机网络、通信网络、无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、 _和管理工作。 四、实习内容 老师给我们讲了一些十分重要的东西。 首先，第一天老师讲了我们专业的一些专业基础课程

4、和专业课程的大致内容、所学的学期与所占学分，和我们专业历届毕业生的就业情况，让我们对这个专业充满了信心。 然后第二天老师讲了一些我们所学的那些专业课程的详细内容，比如电路要学什么，模拟电子技术要学什么，数字电子技术要学什么，高频电子线路要学什么都用ppt给我们观看，并且给我们大致的介绍了一些他们的内容。虽然我听不大懂，但是我还是十分努力的听着，因为我觉得很有趣，我很感兴趣。 之后，第三天老师跟我们讲了一下现在的一些高端的通信技术，3g乃至于 4g，还讲了通信技术的历史，也就是1g与2g，和一些2g技术的情况。以及一些中国三大 _网络运营商的一些信息，以及他们所使用的3g制式情况，基于TD-S

5、_技术制式基础上的中国 _，基于 _20_技术制式基础上的中国 _，基于W _技术制式基础上的 _。还有中国国产的TD-S _的一些情况，像他的研发过程和时间，是谁提出的之类的情况。还给我们观看了一些3g _的附带功能等等。下面就是一些这些内容： _通信 特点： 1复杂的信道特性：a路径损耗 b多路传播 2多而强的干扰：a同道干扰(同频率) b邻道干扰(邻信道) 蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率 3多铺勒效应 4组网方式灵活：大区制，小区制 5频率资源有限 6对设备要求高 _网络结构：基站 ， _台， _业务交换中心 G _网络系统由3个分系统组成： _台，基站子系统(BTS)，网络子系

6、统(包括HRL，VRL， _业务交换中心。监管系统) _台工作的频段：发射频率(上行)为 _0MHZ915MHZ;接受频率(下行)为935MHZ960MHZ 基站：G _基站在G _网络中起着重要的作用，直接影响着G _网络的通信质量。G _基站是一种技术要求较高的产品，最初的基站设备基本都是一些国外的产品。随着我国一些高科技 _企业在 _通信领域的不断深入，一些国内的 _企业如大唐、广州金鹏等公司也生产出多种型号的基站。 G _赋予基站的无线组 _性使基站的实现形式可以多种多样-宏蜂窝、微蜂窝、微微蜂窝及室内、室外型基站，无线频率资源的限制又使人们更充分地发展着基站的不同应用形式来增强覆盖，

7、吸收话务-远端TR_、分布天线系统、光纤分路系统、直放站。 3G知识:目前国际电联接受的3G标准主要有以下三种：W _、 _20_与TD-S _。 _是Code Divisio Multiple Ae (码分多址)的缩写，是第三代 _通信系统的技术基础。第一代 _通信系统采用频分多址(FDMA)的模拟调制方式，这种系统的主要缺点是频谱利用率低，信令干扰话音业务。第二代 _通信系统主要采用时分多址(TDMA)的数字调制方式，提高了系统容量，并采用 _信道传送信令，使系统性能大为改善，但TDMA的系统容量仍然有限，越区切换性能仍不完善。 _系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能

8、力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。 1、W _ 全称为Wideband _，这是基于G _网发展出来的3G技术规范，是欧洲提出的宽带 _技术，它与 _提出的宽带 _技术基本相同，目前正在进一步融合。该标准提出了G _(2G)GPRSEDGEW _(3G)的演进策略。GPRS是General acket Radio ervi _(通用分组无线业务)的简称，EDGE是Enhan _d Data rate for G _ Evolution(增强数据速率的G _演进)的简称，这两种技术被称为2.5代 _通信技术。 2、 _20_ _20_是由窄带 _( _ IS95)技术发

9、展而来的宽带 _技术，由 美国主推，该标准提出了从 _ IS95(2G) _20_1_ _20_3_(3G)的演进策略。 _20_1_被称为2.5代 _通信技术。 _20_3_与 _20_1_的主要区别在于应用了多路载波技术，通过采用三载波使带宽提高。目前 _正在采用这一方案向3G过渡，并已建成了 _ IS95网络。 3、TD-S _ 全称为Time Division-Synchronou _(时分同步 _)，是由我国大唐 _公司提出的3G标准，该标准提出不经过2.5代的中间环节，直接向3G过渡，非常适用于G _系统向3G升级。 五、实习体会与总结 四天前我刚刚进入实验室，看到那些陌生而且新颖

10、的实验设备，我十分好奇。四天后的现在，我随着老师的介绍慢慢地对它们了解，虽然老师讲得很多东西我其实都听不太懂，但是我还是努力且专心的听着，因为我觉得这很有趣，而且这也能培养我的专业意识和让我对未来本专业的学习有了一定的了解。 在这四天的认识实习里，对我影响十分的大，它不但让我了解了我们专业的基础知识，以及以后的 _等等，还告诉了我们往届本专业的学生的就业方向之类的重要信息，让我对本专业充满了信心，不像以前一样对本专业一无所知，不知以后就业的情况。所以我十分感谢学院在这我们最需要的时候开设了这样的认识实习。 20_年_月，学校 _的实习学习虽然只有短短的一个多月时间，但是我以100%的工作态度来

11、对待，同时由于学习的心态来面对，而经历了这次过程，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次实习丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。现将本次实习就实习内容以及未己努力的方向两方面作实习鉴定。 电子信息工程专业在实习的1个月时间里,我担任工程部里面的巡检工作，学习最基本的 _网络知识、G _网络知识、室内分布系统知识。NOKIA _工程模式和三星常用工程模式的认识跟应用。NOKIA测试 _使用的BCCH、CID、R_、RQ跟T_测试G网的网络 _，三星 _使用的PN、EC/IO、R_和T_测试C

12、网的网络 _。巡检组员关于测试的方法和要求，室内分布代维服务内容和要求，用户 _要求，网络指标要求，工艺要求等。室内分布系统总台账中巡检站点信息查找。分析C/G网络 _系统设计方案，绘画系统原理图跟设备 _图，从而弄懂网络的覆盖区域，馈线的走向，设备器件的参数等设计方案的要求。学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程：结合更高的网络质量要求和大网变化、有必要对已建的室内分布系统进行全面的测试评估、系统指标调测、整改方案实施、系统优化网络优化。用户投诉分析处理、室内日常通信保障获得更大的投资效益和社会效益。实际巡检操作要掌握的要领：G _的通信测试用NOKIA _ _的工程模式

13、名称为“Net monitor分组画面为改锥、铁锤和 _，诺基亚的工程模式启动后可以通过命令开启或关闭。工能选择-Net monitor-01进入画面00退出的程序一样，只不过后面的01该成了00。记录BCCHCIR_LevRQT_-PWR(等级)最强邻居小区1跟最强邻小区2的数据，以及切换测试。打通 _ _，对数据变化进行记录。主要记录数据为菜单13和9。 _用三星 _ _第三行的PN数值是代表者 _ _接收基站的代码。在建筑物内&室外大家可以尝试着播打。看看PN值的变化。后面的D0_数值就是下行R_接收电平值。也就是 _ _接收功率的强弱数值。数值越小，代表功率越大， _也就越强。反之也亦

14、然。正常范围应该是5090之间。后面的-0_数值代表者EC/IO值，通俗的说就是扰频值。数值越大说明 _受到外界干扰越大。超过+10几乎无 _常通话了。第四行的数值T-_代表了 _上行也就是 _发射功率数字。数字越大代表发射 _的功率越强。关键就是第一页的 _ Monitor，是工程测试人员必看的一页。如果要判断 _问题还是 _故障，依据都与此。完成了这些的数据记录后，还要对电表位置/读数以及主机设备的具 _置进行记录。 实习虽短，但收获丰富，只要付出，就有回报，而经过自己的努力，我有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理

15、解以及与实际相 _，很益于我在以后的工作。实习让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业 _和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。 此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。 _到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究 _通信新技术。 一 实习目的 1、通过实习加深对本专业理论知识的理解，并掌握一些理论常识。 2、通过毕业实习掌握本专业的一些基本技能，熟悉公司生产的一些基本生产流程。 3、培养我们理论 _实际、从实际

16、出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。 4、通过毕业实习为毕业后走向社会、参 _作做好准备。 二 实习时间 20_年_月_日20_年_月_日 三 实习单位和部门 1、实习单位：天津通广集团数字通信有限公司 2、实习部门：组装制造部 四 实习单位简介 天津通广集团数字通信有限公司成立于20_年_月，公司占地 _ 16000，拥有现代化的厂房，雄厚的技术力量、先进的制造设备和 _工艺，具有高新技术产品 _研制能力。公司主要从事集群、 _通信、数字通信产品的研制、 _、生产和精密电子产品配套 _。公司一直坚持贯彻执行集团公司的质量方针(走科技创新之路、取持续改进之法、赢顾客满意之

17、心)和目标(不断完善质量体系、确保产品一流水平、持续满足用户需求)。在经营理念上始终坚持：“第一流的技术、第一流的管理、第一流的产品、第一流的服务。”为目标不动摇。 五 实习内容 电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。学习如何组装制造简单的电子产品。学习后进行了相关的测试，测试通过后，带领我们进行参观和实际操作。 首先 _我们进行了入职前的基本常识和理论的学习。 来到公司的第一天，由人力资源部给我们开展了培训。给我们讲述了公司的历史、概况、业务、发展规划、产品和技术概况以及公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则。接下来给我们讲述了公司的基本人事制度和安全质量管理。

18、 还对我们进行了几项专题类的培训，主要包括5S现场管理、防ESD知识和物料控制的培训。记忆最深刻的当属5S现场管理的培训。 “5S”是(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。因为这5个词在日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”。 1、 要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的;其次，对于现场不需要的 物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、

19、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要 _搜寻和清理，达到现场无不用之物。坚决做好这一步，是树立好作风的开始。 _有的公司提出：效率和安全始于! 的目的是：(1)改善和增加作业 _;(2)现场无杂物，行道通畅，提高工作效率;(3)减少磕碰的机会，保障安全，提高质量;(4)消除管理上的混放、混料等差错事故;(5)有利于减少库存量，节约资金;(6)改变作风，提高工作情绪。 2、整顿 把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前

20、一步后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。 整顿活动的要点是：(1)物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错;(2)物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内)，偶而使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);(3)物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。 3、清扫 把工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等，从而使现场变脏。脏的现场会使设备精度降低，故障多发，影响产品质量，使安全事故防