浙教版八年级科学上册单元测试-第一章(6-9

1、6-9节班级学号姓名一、选择题。（每小题只有一个正确答案，每小题1、下列关于溶液的说法中，正确的是A 一定是无色透明的液体C.所有溶液都是均一、稳定的2、 与固体溶解度无关的因素是（）A .溶质和溶剂量的多少B .溶液的温度成绩2分，共40分）（ ）B .溶质一定是固体D .在溶液中，溶剂都是液体C .溶质的种类D .溶剂的种类3、下列食盐溶液，溶液质量分数不等于5%的是 （）A . 5g食盐溶解在95g水中得到的溶液B. 100g水中溶解了 5g食盐得到的溶液C .每100g食盐溶液中含有 5g食盐D .将食盐和水按1: 19的质量比配成的溶2012学年科学八年级上学生学习自测单元练习第一章

2、溶解度嘻D . 20C时，分别在100 g水中加入40 g甲、乙，加热到40C时，甲溶液为饱和溶液4、“食盐加碘”通常是在氯化钠中加人碘酸钾。右图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是（）A .氯化钠易溶于水B .碘酸钾的溶解度随温度升高而增大C. 20 C时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液D . 20C时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大5、 将60 C饱和的硝酸钾溶液降温至20C，没有发生变化的是A .溶液的质量B .溶液里溶质的质量C.溶液里溶剂的质量D .溶液里溶质的质量分数6、甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是（）A . 20C时，甲溶

3、液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B. 40 C时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等C . 40C时，分别在100 g水中加入30 g甲、乙，同时降温至 20C,甲、乙溶液 均为饱和溶液7、在一定温度下向不饱和的食盐溶液中，逐渐加入食盐，下列图象能表示加入的食盐质 量和溶液中溶质质量分数变化规律的是8、 有100克20%的某溶液要使其溶质质量分数增大一倍，可采取的方法是（）A .蒸发50克水B .蒸发一半溶剂 C.加入20克溶质D .加入100克20%的该溶液9、将2. 5克溶质溶于47. 5克水中，要使所得溶液中溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法是蒸发25克

4、水；蒸发23. 75克水；再加入2. 5克溶质；再加入 50克质量分 数为15%的该溶液。其中正确的是（）A .B .C.D .10、 某温度下，a克溶质溶解在50克水里恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是（）。A.100 克 B. a 克 C. 2a 克 D . 50 克11、 0.8克某物质在室温时溶于 10克水中达到饱和，这种物质属于（）。A .难溶物质12、小明在做蒸馏实验时， 颜色将是：.（A、无色B、13、下列属于纯净物的是：A、精制后的盐14、在粗盐精制实验中，A、加速溶解C、搅动热的液体，B .微溶物质C .可溶物质 D .易溶物质在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成红色，他制

5、得的蒸馏水）白色（B、矿泉水三次用到玻璃棒，使之受热均匀15、要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液, A、加硝酸钾16、在一定温度下质量分数会B、蒸发水分,往100克硝酸钾的溶液中A、不变E、变大C、红色D、微带点红色C、蒸馏水D、自来水作用各不相同，下列不是其作用的是（B、引流，防止溅出D、增加氯化钠的溶解度 不能采用的方法是C 、搅拌D、降低温度，加入10克硝酸钾晶体，则该溶液中硝酸钾的C、变小D、无法确定琳解度食盐质量L1ABC.从af:17、右图为晶体 M （不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示 M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是（）A . t2C时，a是饱

6、和溶液，b是不饱和溶液B将两份溶液温度降到 ti C时，a、b中都有晶体析出先将a降温到tC,过滤后将滤液升温到 t2CD .从ba:在b中加入M至刚好饱和（ ）B、降低饱和溶液的温度不一定有D、把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析（ ）B、蒸发水分时，杯底能析出固体D、加入少量硝酸钾，发现一点儿都不能NaOH容易吸收空气中的水18、下列关于结晶和晶体的说法中，错误的是A、饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液 晶体析出C、从溶液中析出的晶体不一定含有结晶水 出晶体19、下列哪项能证明烧杯中的硝酸钾溶液是饱和溶液A、将液体降温时，杯底能析出固体C、将液体倒出一部分，仍不能析出固体再继续溶解20、

7、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（已知而变潮，设水的密度为1g/mL ）。下列操作正确的是（A .称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码B .在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体C.将准确称取的 NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解D .选用100mL量筒量取 88.0mL的水二、填空题。（每小题1分，共 20分）21、溶液是一种 的混合物，溶质可以是固体、液体或气体水是一种最常见的。2 2、将少量菜油、醋、蔗糖、胡椒粉、味精粉、面粉分别加入水中、振荡,其中形成悬浊液，形成乳浊液，形成溶液。23、60 C时，将30克硝酸钾全完溶于 210克水中，该溶液中

8、溶质的质量分数为 若将该溶液平均分成三等份： 取第一份，温度升高到 90C，此时溶液溶质的质量分数为 。 取第二份，要使溶液的质量分数变为原来的两倍，则需增加硝酸钾固体克。 取第三份，要使溶液的质量分数变为原来的1/2，则需添加 克水。24、下表是氯化钠（NaCI ）和硝酸钾（KNO3）在不同温度时的溶解度，根据此表回答203040506Q溶解度/ gNaCI36036 637.037.3KN0)31.645.S153.985.5110（1）60 C时，氯化钠的溶解度为 g。在30 C时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为 g。（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法。

9、（4）由表中数据分可知，硝酸钾和氯化钠在 温度范围时具有相同的溶解度25、40C时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发同质 量的水，将温度降到 30C，固体溶解情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线，仔细读图1和图2,回答下列问题。 三种物质溶解度关系：bac时的温度为t，则t的取值范围是： 烧杯甲里是 物质的溶液，烧杯乙里是 物质的溶液，S226、为了配制50克5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：计算；（2）用托盘天平称量克氯化钠；（3）用（填“10毫升”或“ 50毫升”）量简量取毫升水；（4）溶解（5）下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是 （填

10、字母）.A .称量操作中砝码和氯化钠放错盘B .烧杯用水洗涤后未干燥就使用C.量取水时平视量筒内凹液面最低处D 溶解操作中有少量水溅出E.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出三、实验探究题。（每小题2分，共26分）27、我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题：（1）粗盐提纯的过程是、过滤、蒸发。（2 ）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和 Q（3）某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其可能原因是、 （写出其中两种原因）28、.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：圏！图2m3（1）图1

11、中仪器a的名称是 ;按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是 （填名称）（2）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是;她称取的氯化钠实际质量为 g;（3）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） q29、NaNO2是一种致癌物质。某兴趣小组为研究水中 NaNO?的含量和消除污染的方法，进 行了如下目视比色法实验（比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法），请你参与实验，并填空：8、10 mL标准溶液于6支试管，加蒸馏水至总体积均为IOmL，分别加入约0.30gM粉未（M是氨基苯磺酸），振荡后制成

12、颜色深浅不同的标准色阶。测定时取10 mL水样，加入约0.30gM粉末，振荡后与标准色阶比较，得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数，再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数（水和稀溶液的密度均按 I g cm-3计算）。 配制质量分数为 0.07%的NaNO2溶液1000 mL ,所需NaNO?的质量是 g； 用上述方法测定某水样，其与含2 mL标准溶液的色阶颜色相同，此水样中NaNO2的质量分数为;（2 ）研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化：将另一水样用右图装置煮沸，测定不同煮沸时间 NaNO2的质量分数，结果为：煮沸时间（小时）024812NaNO2的质量分数000.01

13、4%0.028%0.056% 兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置，其作用是; 根据上述数据，可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐 ;四、分析计算题（每小题 7分，共14分）30. 生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，（1）现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量约为多少克？（2）若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需水多少克？31、实验室要配制成 500克，质量分数为10%的盐酸 问:需要38%的盐酸和水各多少毫升?（已知质量分数为3 8%的盐酸密度为1.19克/立方厘米）答案：2012学年科学八年级上学生学习自测单元练习第一章6-9节选择题：1 5、C ABCC6 10CBACC 1115CACDC 1620DBDDD填空题：21、均一稳定，溶剂；22、；23、12