七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活（1）新人教版

1、第四节 细胞的生活,想一想，议一议,1）有营养物质（合成培养液） （2）无菌、无毒的环境 （3）适宜的温度和PH值 （4）适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等,应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等,为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧,你的身体是由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动,一、细胞的生活需要物质和

2、能量,思考,蛋白质,淀粉,脂肪,维生素、无机盐,糖类、水,说明细胞的生活需要水、糖类、脂肪、蛋白质、无机盐等物质。 而物质都是由分子构成的，有小分子物质（水和无机盐等）和大分子物质（糖类、脂肪和蛋白质等）之分。并且分子在不断地运动,它们主要含有哪些物质？说明什么,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,核酸,小分子 一般不含碳,大分子 一般含有碳,细胞中的物质,细胞中含有的物质,1、由分子构成的物质能自由地进出细胞吗？为什么,讨论,不能，因为细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开，使细胞有一个比较稳定的内部环境,2、菠菜用冷水洗后与热水烫后，水的颜色相同吗？为什么,菠菜放在开水里煮过后，细胞膜透性被破坏，

3、叶绿素渗出，使水的颜色变绿,细胞膜控制物质进出细胞,让有用的物质进入细胞； 把有些物质挡在细胞外； 把细胞内产生的废物排到细胞外,细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的或无用的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出,你知道物质进入细胞有什么作用吗,物质,建造你的身体,为生命活动提供能量,思考,物体的运动和生物的生活都需要能量,汽车开动,化学能,动能,能量是可以从一种形式转变成另一种形式,发动机,能量转换器,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,不 同 形

4、式 的 能 量,思考,2、植物的能量从哪里来,1、动物的能量从哪里来,绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。除了满足它们自己需要外，还为地球上的其他生物提供物质和能量,来自食物（直接或间接地以植物为食,3、动物和植物通过什么结构将有机物的能量放出来供细胞利用,线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用,线粒体,光能,氧,转变,储存 化学能,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,二氧化碳,植物,氧气,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,动物,叶绿体,线粒体,_能,_能,_能,_能量,光,化学,只

5、有植物有,动物植物都有,化学,生物生活所需,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,我们的生命始于一个细胞受精卵。一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。那么，遗传信息存在于细胞中的什么部位呢,二、细胞核是控制中心,资料分析,1. A.B.C羊各提供了什么? A羊提供了无核卵细胞 B羊提供了细胞核 C羊提供了胚胎发育的场所,2. 多莉像谁,3. 说明遗传信息存在于哪里,提供细胞核的母羊B,遗传信息存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传,讨论,细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。 由于DNA这种遗传物质的存在，细胞核