九年级数学下册 2.1 二次函数 北师大版

1、第二章 二次函数,2.1 二 次 函 数,复习,我们学过的函数有,一次函数： 正比例函数,反比例函数,学习目标,1、通过三个问题情境列函数关系式，在教师的引导下归纳总 结二次函数的定义及表达式和注意事项； 2、根据二次函数的定义会判断函数是不是二次函数，并会举 出符合条件的二次函数的例子； 3、根据二次函数的定义，会求出二次函数式中字母的值,想一想,2、圆的半径是4cm,假设半径增加xcm时，圆的面积增加到ycm，写出y与x之间的函数关系表达式,3、设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达

2、式(不考虑利息税,1、正方形的边长是3cm，若边长增加xcm，增加后的正方形面积为ycm2,写出y与x之间的函数关系表达式,二次函数,一般地，形如,在上面的问题中,像,都反映了两个变量之间的某种关系,的函数叫做x的二次函数,二次函数的一般式： 特殊式,注意事项,1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,a0,2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项,3）判断一个函数是不是二次函数，先把它化成一般形式,1、下列函数中,哪些是二次函数,1）y=3(x-1)+1,3) s=3-2t2,5)y=(x+3)-x,6) y=10r,是,是,不是,是,不是,不是,不是,不是

3、,随堂练习1,2、根据题意写出函数 （1）请任举出一个二次函数(一般式或特殊式)的例子 （2）请举出一个符合条件的y关于x二次函数的例子。 二次项系数为一次项系数的2倍，常数项为任一实数,3若 是关于 的二次函数，确定 的值，并求其函数关系式,随堂练习2,解：由题意得,y=-3x2+1,随堂练习3,5、某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.假设果园増种x棵橙子树，果园共有 棵橙子树，平均每棵树结 个橙子。如果果园橙子的总产量为y个

4、，请写出y与x之间的函数关系式,4、用一个长为6cm的铁丝做成一个边长为xcm的矩形， 设矩形的面积为ycm2，写出y与x的函数关系式,提高练习,函数 (1)当m为何值时，是正比 例函数 (2)当m为何值时，是反比例函数（3）当m为何 值时，是二次函数,解:(1)由题意得,2)由题意得,3）由题意的,1、定义：一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是数,a0) 的函数叫做x的二次函数. 一般式：y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的几种特殊表示式: (1)y=ax - (a0,b=0,c=0,). (2)y=ax+c - (a0,b=0,c0). (3)y=ax+bx - (a0,b0,c=0). 2、定义的实质是：ax+bx+c是整式, 自变量x的最高次数是二次,课堂小结,课堂检测,1.下列式子是二次函数的有 ， 2、如果函数 是二次函数，则k的值 。 3、如果函数