关于贵州中小学生行为讲座作文

1、篇一：贵州电视台第六频道中小学生安全教育知识讲座观后感贵州电视台第六频道中小学生安全教育知识讲座观后感双龙中学刘晓凡星期天（9月16 0）上午，我观看了贵州电视台第六频道播放的中 小学生安全教冇知识讲座，感触很多。现在将本人的观后感与大家分享学生是祖国的未来和希望，安全知识教冇对于学生非常重要。通过安全知识教冇，能使 学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种 意外伤害事故的发生。这次讲座，使我又懂得了很多的安全知识中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。游 泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能贿戏打闹。未成年人发

2、现有人溺水，应该 大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露 岀水而。当地震发生时，学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下而、地丧一停迅 速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间 避震。而对火灾我们应该要尽疑使身体贴近地而，有浓烟时，用湿毛巾捂住口昴，身上着火 时可就地打滚压火火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在道路上行 走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路 上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆。俗话说的好安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位

3、的。它就像我们的朋友， 日日夜夜守候在大家身边，教冇着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全 防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长！2012年9月16日中小学生安全教育知识一、学校遇到紧急情况，如何让学生疏散，防止踩踏事故？（10分）尽量避开人多拥挤的地方。尽快到达安全岀口或撤离到安全地带。不要乱跑，以免摔倒。要和大多数人的前进方向保持一致，千万不要逆行。在拥挤的人流中要尽可能保持身体平衡，不被摔倒。二、当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分）答要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停，秩序撤离。三、而对火灾时我们该如何逃生自救？（10分）答要披上浸

4、湿的衣物、被褥等向安全岀口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。四、在道路上行走时应注意什么？ （10分）答走路要迫人行道，没有人行道的，须靠路边行走。横过马路要走人行横适。遵守交通信号，红灯停，绿灯行。不跨越交通隔离设施。不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹，看书。夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。五、中小学生游泳四不要。（10分）答1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；关于贵州中小学生行为讲座作 文.2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下

5、水：4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹。（10六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？（10分）答尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。家长安全知识问卷关于贵州中小学生行为讲座作文一、如果家用电器着火是否可用水火火？我们应该教孩子怎么办？ （10分）关于贵州中小学生行为讲座作文.答家用电器着火不能用水火火。首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套。扑救火灾时, 要关闭门窗，防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被盖住火苗。火扑火后，及时打开门窗通气。二、我们该如何教孩子辨別天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么

6、办？（10分）答检查燃气管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃气泄露会岀现气泡。在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住凍子和嘴，马上打开窗通风，如有明火关掉电源和厨房门，直接拨打119救 援。（当嗅到非常浓的可燃气异味时，说明有漏气的地方，应立即关闭燃气入户总阀门（例如 燃具开关、旋塞阀、球阀），同时断绝一切明火，不准开、关一切电器，要打开门窗通风，可 同时用扇子等扇赶室内的燃气。应立即离开漏气场所，并迅速疏散家人、邻居，阻止无关人 员靠近。不得在漏气场所打电话，应该使用不在危险现场的电话拨打当地抢险电话并说明是 哪种可燃气泄漏。）三、如果父母不在家，有陌生人敲门您的孩子

7、会怎么办？孩子的做法对吗？（10分）答无论陌生人说什么理由，孩子坚决不要开门。如果陌生人强行开门，孩子要大声呼救大人或拨打110电话。三、家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分）答教冇孩子应文明过马路站队过马路：要走人行横道：要走地下通道：不要在逍路上媳戏打闹：不要跨越护栏：不要追、扒、拦车。篇二：小学生行为习惯养成教弃专题讲座篇三：2014年贵州高考作文题目以及满分作文2014年贵州高考作文题目1阅读下而的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩

8、处。要求选好角度，确圧立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范囤作文，不要套作，不得抄袭。满分例文：一只野生动物的自述 和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外面有的人来去匆匆：有的人 充当摄影师，不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照；有的人摆着不同姿势等待同行人 的拍照。如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我也在日复一日，感叹为何“我”如今的生 活变得如此安逸，“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光，回想起 祖辈对对我”讲诉了那些我”遥不可及的生活经历。自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外而的 天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，

9、在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生 动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。 奋 斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露 天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。关于贵州中小学生行为讲座 作文.在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼 子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知，祖 祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是 野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训

10、练而获得的。管理 “我”的人美曰其名说是为了 “我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法 惩处。知晓这个消息后，“我” 一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为亳无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢？他们所竖立的法又是什么 法呢？这些我”不得而知。“我”早已接受这种安逸的生活，在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能，更多的 野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活，放置到野外便是最好的培养“我们” 觅食技能最好的方法。至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法，让我们失去原本的觅食技能捕食他 努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧

11、桑，收获了宝贵的经 验。他们疋过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收 眼底。古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止， 指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。关于贵州中小学生行 为讲座作文.为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎 在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。 倘若为人父母者亳无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇 佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师若一路

12、带 领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困 难，并从中找到自己的创新之路？更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲岀远门前做一张饼挂在儿子的脖 子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨 死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家 业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一 直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活 在老师的阴影下碌碌无为了。捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足

13、食的人生。与苴将后辈护在 身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明 示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的 路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这 是属于他们的人生。授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任英经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让 一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头, 即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。篇四：中小学生安全教冇观后感中

14、小学生安全教冇观后感前几天我观看了中小学生安全教育知识讲座，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难 发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免 的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。具体来说，通过观看讲座我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方而 的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌 底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处：在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾 捂住嘴和鼻口，尽量贴近地而沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯； 夏天游泳时必须和大人一起

15、去，要做到四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河 里游泳，当苴它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵 守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要 疋人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在 马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人泄，与陌生人保持一垃的距 禽，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去而对那些无情的自然灾害；我懂得了在 灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。同

16、学们我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一 些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让 我们健康快乐地成长！今天，下午我们观看了安全知识的教育片，使我们又懂得了很多的安全知识，都有什么 时候我来给你们讲一讲吧！如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持 头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。 有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公 交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹

17、玩耍, 不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到 马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要 记住打112求救电话。学校是我们的家园，在学校里我们不能在校恫里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听 到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主 人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽 回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东四不能玩惊险，刺激的游戏不能 取。心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事

18、，也会做不好的，让我在告诉大家解决 的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确而对不 要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。体冇课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔 等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳左，要用书本或木板坚 硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝 饮料。安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的，有人可以 平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。今天，学校组织我们观看安全教冇影碟, 我们兴奋极了。影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用 了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。 然后