2021年名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共6篇

1、名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共6篇 尊敬的各位 _、优秀的各位同仁：下午好！ *市小学数学张蔚民 _工作室今天在这里正式挂牌成立，作为 _工作室的主持人，我倍感振奋。我谨代表工作室的所有教师，向关心、支持我们成长的 _、老师们表示最诚挚的感谢！感谢 _给予我们的荣誉、信任和鼓励，感谢 _为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个有力的平台，让我们能与所有优秀青年教师们相互切磋、共同成长。 选择我主持 _工作室，我深感肩上的担子责任重大，我深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托着市局 _的殷切期望。 _理应做好师德表率，育人模范， _理应在区域性教学教研中发挥示范、带头、辐射三重作用，作

2、为 _工作室的主持人我十分清楚这份担子的重量，因此我郑重承诺： 1、认真学习*市 _工作室管理办法，努力履行主持人的职责。在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥 _工作室的引领、示范、辐射作用。 2、我们将以“引领、互助、合作、 _”为宗旨打开工作局面。拒绝急功近利，遵循规律、在借鉴中创新，在实践中成长。 3、通过多种形式开展教研活动，力争使教学活动清晰而有序，朴实而高效。依托 _工作室 _，拓宽沟通渠道，与学科全体教师开展交流，以期形成“相互学习、教学相长、共同成长”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。 4、我们将始终保持饱满

3、工作的 _，言传身教，与在座的各位优秀青年教师不懈求索，共勉前行，创建新型的学习型团队。 今天，我们工作室成立了，她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园。她代表着 _、专家们对我们全体教师的关爱，寄托了对我市教育发展的 _和希望；她更是一份责任，希望通过我们广大教师共同努力、群策群力，研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。让我们携手并肩，让我们在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，为*市教育事业的美好未来做出自己应有的贡献！谢谢！ 尊敬的各位 _、各位

4、同行们： 大家上午好！*区中小学音乐* _工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的 _，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的成长空间。在此，我郑重承诺： 1.努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水平。 2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互

5、动提高为宗旨，以“成就音乐 _，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的 _团队。 作为 _工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有 _的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！ 尊敬的各位 _、各位老师： 大家下午好！我今天发言的主题是：“爱、责任与担当”。520，来不及真情表白，更来不及一一表白，我想借此机会,大声地说出我内心的爱：

6、我爱你，我爱大家，我爱你们每一个人。因为爱，所以爱。大家能来到这里就是为了表达一个爱，对教育的爱，对教师的爱，更是对学生的爱！我还记得郭校长说过：“对工作室的重视就是对教师专业发展的尊重。” 525，吾爱吾。吾爱吾校，是我们每个人所在的学校培养了我们，造就了我们，成就了我们！昨天学校培养了我，今天我要为学校发展而贡献自己的力量！吾爱吾师，我们每个人一生中所遇到的每位老师都值得我们去爱，去尊重！同时，更重要的是要爱自己，爱生活，爱我们的工作，只有热爱教师的生命和教师的生活，我们才能做好教师，做一名优秀的教师！吾爱吾生，每一位学生都是可爱的，独特的，教师的意义就在于成全学生，成就学生，没有爱就没有

7、教育！ 吾爱吾家，工作室就是家，我们要爱她，建设好她，让这个小家，在我们深圳乃至全国教育的大家中，闪光，增色！ 工作室中，有 _，有徒弟，其实我们每个人都独具特色，我们每个人都不可或缺，三人行必有我师， _不必不如师，吾爱吾师，吾更爱真理！让我们相互学习，相互帮助，相互提携，共同成长，做更优秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部秘密就是爱！爱学校，爱教育，爱课堂，爱学生，唯有爱才是我们教师专业发展的内在的持久动力！ 加入工作室，就意味着我们有了一份责任，主持人、成员和学员每个人都有自己相应的责任，尽管各自责任有所不同，但这责任首先都是对自己负责，加入工作室的唯一目的就是要锻炼自己、

8、成长自己、发展自己，通过发展自己去实现为了每一个学生的更好发展！工作室有工作室的目标与规划，我们都个人都应有自己的明确责任与使命，为自己设定好近期、中期和 _的发展目标与规划，设计好适合自己的教师专业发展的成长路线！使自己早日成为校、区、市、省乃至全国的骨干教师、名教师及教育家型教师! 加入工作室，就意味着我们要有一份担当，工作室是培养骨干教师、培养 _的摇篮，通过课堂教学，公开课教学，课题研究，学习交流，阅读感悟，实践反思，总结提升，成果发表，示范引领，辐射 _，所有这些都是教师专业发展的有效途径，而其中最关键的是自己要敢于挑战，勇于担当，积极担当，乐于磨练，自觉发展。 独行快，众行远。 加

9、入工作室，就意味着我们是学 _同体，研究共同体，成长共同体，教师发展共同体。福田中学的核心理念是“教育是为了生命主体的自由和幸福”！让我们工作室的每一位研究人员，在各级 _的亲切关怀、指导和帮助下，在工作室内外 _们的教导指点下，在我们大家相互鼓励、激励下，在我们自己积极主动进取中，全心爱，尽责任，勇担当，向着 _的方向不断前行! 尊敬的各位 _、老师们： 上午好！ 又是一年桃红柳绿，又是一季草长莺飞，就在这美好的春日里，西湖区 _培养工程暨首批 _工作室授牌仪式隆重召开了！很荣幸能与西湖教育战线的113位 _与同行们共同参加本次盛会，作为挂牌 _代表在此发言，深感惭愧，因为本次大会真真可谓是

10、“群英荟萃”了！ _工作室的构建旨在成为一个教学研讨的平台，一群优秀教师锤炼的熔炉，一台骨干教师起飞的发射架，造就一批教学 _和学科领军人才。面对这样的工作核心，即将展开 _工作室的我们确确实实感觉到了肩上挑着的重担！ 我们不敢自诩自己已是“ _”，而希望自己能成为“明师”，这个明是明明白白的明。 我们明白自己的起点从头开始，由零出发。如何构建并逐步完善工作室机制？如何协调与学校工作、日常琐事之冲突？如何有效促进工作室成员的发展？摆在我们面前的桩桩件件都需要请示、请教、请求。 我们明白自己的定位不是领头羊，而是引路人。跋涉在教育的“苦旅”中，我们的言行、态度就是要在泥泞处拉一把，在茫然时点一下

11、。不但要“一枝红杏出墙来”，更是要“满园春色关不住”。 我们明白自己的选择“铁打的营帐流水的兵” 以饱满的热情投入，用不息的 _钻研； “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”以恒常的心态固守，用真诚的情感热爱。 我们明白自己的使命借用余秋雨先生的话，那就是感悟“收 _生的游戏”：让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线.” ”“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。” 尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里，“如果你渴求一滴水，我们愿意倾其一片海；如果你要摘一

12、片红叶，我们给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我们敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我们陪你走到未来。” “人间四月芳菲尽,西湖百花始盛开。”就让我们同学习、共成长，再次迎来西湖教育的春暖花开！ 尊敬的各位 _、专家们、同仁，亲爱的同学们，大家下午好！ 金秋十月，天高云淡，风清气爽，在这喜迎收获的季节里，*市中小学课改 _工作室挂牌仪式在我们第二高中隆重 _了，做为第二高中这个与市实验、市高中相比而言的小校，做为历史这门相对数语外而言的小科，我能够入选名室工作室的主持人，感到万分荣幸和自豪！内心充满着无比的幸福和感激。感谢局 _的 _远瞩、英明决策，为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了

13、这样一个成长进步的有力平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级 _对我们的信任、肯定、支持和鼓励；更感谢各级 _在百忙之中来到我校光临指导，这是对我们工作室莫大的鞭策和鼓励！ _这样高度重视，让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“工作室”是阵地，是舞台、是机遇，更是奉献，这项工作刚刚开始，前面会充满挑战，旅程会遇到重重困难。但是，我们坚信：有各级 _的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级 _的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，开

14、展多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，绽放教育机智。 今天，在这里，我代表工作室全体成员郑重承诺： 第一，认真学习*市中小学课改 _工作室建设工程实施方案的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥 _工作室的引领、示范、辐射作用。 第二、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、 提升自我 、发展自我，使工作室成员在职业道德

15、、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 第三、依托信息化环境，利用 _工作室 _，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、 服务教师、 服务课改。 第四，我们将始终保持工作 _，开阔襟怀，与其它学科工作室开展横向交流，以期形成“相互学习、教学相长、共同发展”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。 今天我们聚首在此，工作室的全体成员饱含生命的 _，做好了努力耕耘的准备，让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，携手并肩，在教书育人的光辉事

16、业上描绘出精彩绚丽的一笔！为*教育事业美好的未来做出自己应有的贡献!最后，祝各位 _来宾同仁们身体健康、工作顺利!祝各位同学们生活幸福，学习进步！谢谢大家！ 尊敬的各位 _和老师们：大家好！ 虽然已经是寒冷的冬天，但我们却 _到浓浓的春意。今天*区教育局在这里隆重 _中小学教师网络研修 _工作室授牌仪式，做为名室工作室的主持人，我感到非常激动和自豪！内心充满着幸福和感激。感谢教育局为我们搭建了这样一个成长进步的平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级 _对我们的信任、肯定、支持和鼓励；这是对我们 _工作室的鞭策和鼓励！ 区教育局如此高度重视，让我们工作室成员也深感责任之

17、重大、任务之艰巨、担子之沉重。“ _工作室”是阵地、是舞台、是机遇，更是奉献，虽然这项工作前面会充满挑战，会遇到各种困难。但是，我们坚信：有各级 _的支持鼓励，有工作室成员的团结协作，有老师们的积极配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级 _的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。 今天，在这里，我代表 _工作室全体成员郑重承诺： 第一，认真学习江西省中小学 _工作室建设工程实施方案的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥 _工作室的引领、示范、辐射作用。 第二、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、 提升自我 、发展自我，使