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文档简介

1、2014年中考复习之古诗词曲赏析导学案学习目标：1、能正确理解诗词曲的内容。2、会品析诗词曲的语言。3、理解诗歌所表达的思想感情。4、写作技法的鉴赏。学习重点：古诗词曲赏析的解题方法。一、导入语通过研读2014年襄阳市中考毕业年级复习建议可知，古诗词赏析材料选自人教版和语文版课标实验教材（79年级）。重点篇目：七上天净沙秋思观沧海八上渡荆门送别春望望岳归园田居八下酬乐天扬州初逢赤壁饮酒九上渔家傲.考查角度一般从思想内容、表达技巧、作者情感、炼字、名句赏析等角度入手，题型为填空和问答。二、自主学习合作探究（一）经典指路有的放矢阅读古诗次北固山下，完成1011题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，

2、行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”， ；“风正”， 。（2分）11.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。（二）它山之石可以攻玉观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。、诗中统领全篇的一个字是“”这首诗的基调是历来被视为“建安风骨”的代表作。、。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘的是什么景象，表现了作者怎样的胸怀？（三

3、）模拟演练信心百倍春望、诗的前四句都统领在一个字上，后四句春望由景到情，抒发了诗人的感情、谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解渡荆门送别、诗的颈联写景描绘了和两幅图画。、请对“随”和“入”做点赏析。望岳、全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山、简要分析“钟”、“割”两字的好处。酬乐天扬州初逢、首联写诗人的境遇，表达了诗人的心情。、说说你对尾联的理解赤壁、赤壁属于，这类诗最突出的特点是、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？（四）、做题谁与争锋（五）学法总结百战百胜诗歌赏析的基本内容有哪些？解答方法有哪些？1、体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。2、体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想象和联想把握诗歌所抒写的情怀。3、体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。4、抓题干关键词，体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。5、要借助注释、提示、作家的生平经历、自身的

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