《花季_雨季》读后感

1、花季雨季读后感一口气看完了花季雨季这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这二个人物。刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说 敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具 有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中， 拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不 同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣 不成声。后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中 去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的 开始。陈明，家中十分富裕，他十分看

2、不起自己在商界中融会贯通却 不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是 高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十 分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命， 所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的 词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他 一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始 不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾 生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学 校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这 简直“太阳从西

3、边出来了”。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭 站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副 不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面： “林晓旭，我 请你跳舞好吗？” 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想 到陈明会请她跳舞。“我。我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的 眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道 自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。萧遥，高一 4 的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的 那份魄力和帅气令我折服。 一开始，我并不看好这人物， 在小说的“知 识

4、竞赛”这一镜头中， 我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和 魄力。他和别的学校的一个对手打成平手，最后一关中，对手选 B 组 题答错后被倒扣 20分，4 号选手的失败，引起全场哗然。同时观众 的眼睛就像聚光灯似的集中到 6 号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来， 今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。因为前面 5 位选手的分数 已经全部排列出来，这一选择至关重要。选 C 组题最有保障，无论答 对答错，都是“冠军”；选B组题答对固然好，加20,就是190分， 遥遥领先，答错，扣 20 分，还是可以与 4 号打成平手。但是萧遥最 后选择了 A 组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之 减小

5、。当主持人不解的问他的时候，他说： “选 C 组或 B 组，大部分 人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得 掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己， 更感受到 4 号的 掌声和火辣辣的目光。 这次萧遥不屑了。 他很有绅士风度地向大家点 点头。这就是他的魄力所在。我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情 节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也 去看看。（二） 寒假里，我阅读了郁秀写的花季雨季这本书，读后深有感 触。这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进 行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以 勾

6、勒和描画， 字里行间流泄出理想的光彩， 呈现出青少年阳光沐浴下 的绚丽世界。小说虽然写的是 90 年代初一群在改革开放前沿的青少 年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征， 真切地折射出 这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓 旭、刘夏、谢欣然等。他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少 年的角度、 以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。 他 们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新 的领域， 具有较强的独立思考精神和创造力。 这本书中的萧遥是个班 长，他做事认真负责。身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学 去寻找余发， 并特地去找江老师为余发辩解。 他这种乐于助人