《掷垒球》教案（小学六年级）

1、掷垒球教案（小学六年级）河东王小学六年级体育投掷课教学内容原地侧向掷垒球游戏：火箭腾起授课类型新授课场地器材操场、垒球、主教材小学体育与健康辅教材新课标授课节数1-3预计练习心率130-160预计练习密度30-35教学目标1、 认知目标：通过教师讲解，学生练习，学生能够了解投掷项目的发展历史以及投掷健身重要性。2、 技能目标：初步学会原地侧向掷垒球的方法。3、 情感目标：通过本课的练习培养学生吃苦耐劳和团结协作的班集体荣誉感。教学重点学会原地侧向掷垒球的基本动作。教学难点掷垒球最后出手时手臂的鞭打动作顺序教学内容与教法学生活动预计负荷组织与要求NTQ准备部分一、课前常规：1.教师提前3分钟到操

2、场，做好上课前的准备。2.体育委员整队，向老师报告人数。3.师生问好，教师宣布本课内容与要求。二、热身1.活动踝、膝、髋三关节。2.绕操场慢跑一圈（3*200M）3.徒手操（4*8拍）1）扩胸运动2）振臂运动3）双臂绕环4）屈臂绕环5）腰部活动教师指导学生跟做1.听到铃声速到操场集合。2.体育委员整队，报告出席人数，检查服装并报告老师。3.师生问好，听老师讲解教学内容4.热身时队伍整齐，口号洪亮。5.做徒手操时动作到位，整齐，协调一致。16小组织图1 要求：快、静、齐组织图2：绕操场慢跑一圈要求：队伍整齐、口号洪亮。基本部分一、 导入1. 教师讲解相关投掷历史的发展（首先是投掷的来源-随着社会

3、的发展而发展-今天演变成体育运动项目。）二、 教师提示，学生按照自己无规定的动作投掷垒球2-5次。1.根据学生练习情况实行提示点评并引入本课的主题。2.教师先示范投垒球的方法，学生作比较后讲解。动作要领：前腿弓、后腿瞪身体侧倒拉成弓右臂放到右肩上看准方向向前掷看看动作标准不标准要点：上手正对投掷方向，蹬地转髋，快速挥臂鞭打，协调用力。三、 1.教师提示学生做徒手练习2. 学生原地模仿练习。（二人一组，互相纠正错误）3. 优秀生示范并说出自己的经验教师点评。（主要体会鞭打动作）4. 学生巩固练习四、 掷垒球练习1. 学生自主练习，教师指导2. 优秀生再示范，师生相互交流提升动作技能3. 徒手再次

4、提升鞭打速度练习。4.教师提示，学生提升巩固练习五、游戏火箭腾起方法：以集合队形为准，分为四组，每组的排头跟第二人别手持跳绳两端，从排头开始在每一个队员的脚下快速向后拉绳，当绳子到达脚下时，学生快速跃起跳过绳子，依此类推直到队末，排头第二人将绳子快速递到新排头与第二名同学重新开始，依此类推，直至循环结束。规则：最后跳完的一组做5个深蹲起。教法：让学生自己观察游戏方法并说出注意事项，教师充当裁判。1.学生根据教师口令由4列队形快速变成2列队形。2.认真听教师讲解相关投掷的发展3.学生根据自己的想法实行垒球掷远练习4.认真观察，教师示范，仔细听取教师对动作要领的讲解。并记主动作要领。5.仔细揣摩动作要领并作徒手练习。6拿垒球实行动作的练习。7.认真观察优秀生示范动作并认真听取教师的点评。8.听教师对练习过程中所出现的错误进行指导，并作提高练习。9.做游戏时仔细观察游戏方法并积极参与到游戏中来。10.游戏过程当中，注意安全，不要绊倒，遵守游戏规则。11游戏时，团队努力，提高全组的配合意识，149122205小小大中组织图2要求：仔细，认真，体会动作要领。分解动作图： 1 2 3动作全解图：组织图3要求：动作到位，连贯正确，突出鞭打速度，注意安全。游戏方法图：游戏组织图要求：热烈，欢快，注意安全。结束部分1、放松活动：集体放松，秧歌步，武术操第九节，小鸟飞飞。2、小结3、下课1、听