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文档简介

1、好读书 读好书,教学目标,明确多读课外书的好处 懂得选择适合中学生的好书 懂得合理安排看课外书的时间,好读书 读好书,好（ho）读书时不如好(ho)读书， 好(ho)读书时不如读好（ho）书,题解,书犹药也，善读之可以医愚 书痴者文必工，艺痴者技必良 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 书本它是未来的纲领,故事会,晓庆飞刀,琼珍说事,铁杵磨针,真理越辩越明,小结：读图不能取代读书,读图：具有形象、直观、快捷的优点，但同时也使读者“变懒”。 读书：文字是一种抽象的语言符号，可以刺激大脑语言中枢的发展，并且这种符号与学习中使用的符号是一回事，在阅读中接触语言符号多了，到课程学习中对这种

2、符号的使用就熟练而自如，这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的简单陈述,看小品探讨话题,1、应该怎样好(ho)读书？ 2、应该读怎样的好书,明确读书目的 合理安排时间,好读书,为中华之崛起而读书 周恩来,做好该做的事，再做想做的事,好书就是这样的书：它能“使我们今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得爱，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得生活的美好” 林清玄,真正的好书，是能够让你阅读的时候全身心的投入，读过之后，又能跳出来有所思想的作品。真正的好书不只是娱乐，而是震撼心灵的作品，不是是个作家就能写出的作品，现在的网络和言情小说，只不过是娱乐大众而已，真的没有太多的思想内涵。 王朔,读好书,落实行动环节,与书籍结伴而行,落实行动环节,与书籍结伴而行,深圳第十二届读书节 暨学校“读书月”活动,1、向同学推荐一本自

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