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文档简介

1、争当文明小公民特征码标签:特征码争当文明小公民三（3）班主题班会活动目的 增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备1布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动内容 小品、歌舞、故事等。活动过程：一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。四、进行活动。1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。（表演小

2、兔诊所，队员们以开火车的形式发言。）3、小品：不要乱扔果皮。自由发表感言。4、儿歌小小公民。小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们大家都来让一让。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！6、歌舞歌声与微笑7、讲讲班中的文明生。8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱今天是红领巾，明天是好公民来结束今天的班会吧！辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动

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