新材料作文10例素材

1、新材料作文 10 例素材导语：新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便 于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。 xx 年全国高 考卷的作文题就是新材料作文题。1. （ 青岛二中 ） 阅读下面的材料，根据要求作文。要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的，等我找到工作以后/要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以 后/小时候我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后”结束/但那时我不知道，其实没有“以后”。这是韩国总统李明博母亲一书中的一节。在生活中，我们 每个人可能都有过这样的心态： 不仅对待亲人如此， 对待一些事情也 是这样。要求：自定立意， 自拟题目 ; 除诗歌外文

2、体不限 ; 文体特征鲜明 ; 不少于 800 字。2. （ 陕西工大 ）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一 篇不少于 800 字的文章。风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 ; 不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。3. （ 安徽安庆 ）阅读下面的文字，按要求作文。 （60 分）当下，人们不吝赞美之辞， 对一些草根阶层的平凡人物冠以 “最 美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。主流媒体不甘落后，大 量刊载“最美人物”的“最美事迹”。发现“最美”、宣传“最

3、美” 已然成为当下一种社会现象。【参考立意】“最美人物”虽然是普通者，但是他们身上凝聚 着人间的真情与温暖， 彰显着人性的美丽与光辉， 他们的身上涵盖了 精神领域的诸多方面大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚 信、尊严、执著，传递的是社会的正能量。学生立意的空间很广。 中国普通民众努力拯救道德危机；社会中不是缺少美，而是缺少发 现的眼睛;全社会认同和坚守核心价值观；当下社会呼唤传统道 德回归。4. （ 成都市 ）阅读下面的材料，按要求写文章。（60 分）Springbook 是澳大利亚一个草原的名字，那里的草儿都长得特 别好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。 随着羊群不断发展壮大， 就出现

4、了一个非常奇怪的现象： 走在前面的羊群总能够吃到草， 而走 在后面的羊群总是只能吃剩下的， 于是后面的羊群在前面羊群吃草的 时候就会跑到队伍前面，就这样，羊群为了争夺食物，都不愿意落在 后面。羊群开始不断地往前奔跑。刚开始的时候，跑在前面的羊群还 会知道停下来吃草，但到最后，所有的羊都知道：只要想吃到草就要 拼命跑在最前面。这样在 Springbook 草原上就形成了一个非常壮观 的场面，羊群都朝一个方向不停的奔跑。 Springbook 草原的尽头是 一个悬崖， 羊群跑到悬崖边缘也全然不去理会， 于是整群的羊就往悬 崖下跳。要求：自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱 离材料的含意，

5、不得套作，不得抄袭 ; 用规范汉字书写 ; 不少于 800 字。5. ( 康杰中学 )阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字 的文章。 (60 分 )(1) 只管走过去， 不必逗留着采了花朵来保存， 因为一路上花朵 自会继续开放的。 ( 泰戈尔 )(2) 生命是一条美丽而曲折的幽径， 路旁有妍花和丽蝶， 累累的 美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我 们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。 然而在前进的程途中， 却逐渐 树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。 ( 萨 拉)要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题 ； 不要脱离材料 内容及含意的范围

6、作文，不要套作，不得抄袭。【写作指导】这是一道材料作文题。题中两则材料内容相反， 各有侧重。写作时，既可以根据其中某一则材料确定立意，也可以将 两则材料综合起来确定立意。由材料 (1) 可得出以下立意：不要满足 于眼前的成功、把目光放远些、放弃也是一种美丽、人生处处有风景 等等。由材料 (2) 可得出以下立意： 生命之美在于过程 ； 享受生命的过 程; 抛弃幻想，把握现在 ; 活在当下等等。综合两则材料，可得出以下 立意：在赶路时不忘欣赏风景、追求梦想而又注重过程等等。6. （ 海淀期末 ） 阅读下面的文字，按要求作文。 有人说：“想要走得快，就单独上路 ; 想要走得远，就结伴同行。” 这引发

7、了你怎样的感悟与思考 ?请自选角度，自拟题目，写一篇不少 于 800 字的文章，除诗歌外，文体不限。阅读下面的文字，按要求作文。 （60 分 ）7. （ 西城期末 ） 阅读下面的文字，按要求作文。 “小确幸”一词，出自日本作家村上春树的随笔，由翻译家林 少华直译而进入现代汉语，意思是“微小而确实的幸福”。何为“小确幸” ?口渴的时候，手手边正好有一瓶水 ; 排队时， 你所在的队前进得最快 ; 电话响了，拿起听筒发现是你正在想念的 人这些就是生活中尽管微小但确实令很多人感到幸福的东西。对于“小确幸”，你有怎样的认识与感悟 ?请自定角度，自拟题 目，自选文体 （诗歌除外 ） ，写一篇不少于 800

8、 字的文章。8. （ 东城期末 ） 阅读下面文字，按要求作文。 （60 分） 学生甲画了一张画给同桌乙看，画上画的是一头怪兽：老虎的 头，猪的身子，鹰的翅膀，鱼的尾巴和鹿的腿。甲对乙说：“看 ! 我 创造的怪兽 !”乙说：“你这不能算是创造，只能算是拼凑。”甲不 服气地说：“拼凑也是一种创造啊 ! ”乙说：“只有杰出人物才懂创 造，平庸的人只会拼凑。”要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体 （ 诗歌除 外） ，写一篇不少于 800字的文章。9. （ 保定期末 ） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字 的文章。 （60 分 ）一位作家曾把两份名单拿给 10 个人看，问他们对

9、这些人是否熟 悉：第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘 子壮、陈沆 ;第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬 梓、蒲松龄。结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知道的有七人，而 对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单中的人物曾 经比第二份名单中的人物显赫得多。 因为第一份名单里的人， 全是清 朝的科举状元，而第二份里的全是落第秀才。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。 自主确定立意，确定文体，确定标题 ; 不要脱离材料的含意作文，不 要套作，不得抄袭。【立意示例】 （1） 真正做出贡献的人才，才会被历史铭记。 （2） 赢在起点并不能保证赢到终点。 （3） 死读书，读死书，对个人成长及 社会、文化发展无益。 （4） 学历不等于能力。10. （ 石家庄二模 ） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 （60 分）小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游 的鱼，变借题发挥：“这些与真傻呀， 逆水而游，多费力，多辛苦! ” “可它们正在享受快乐呢 ! ”老和尚说，顺手一