71期末复习提纲2012-2013

1、2012-2013学年度七年级第一学期生物科期末复习提纲 （一）班级 姓名 坐号 自评 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1.生物学与生物的概念。2.生物的特征：生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖（生物的最基本特征）生物都有遗传和变异的特性 由 构成（病毒除外）3.调查：首先，明确调查目的和调查对象4.生物的分类：A按照形态结构分：动物、植物、其他生物；B按照生活环境分：陆生生物、水生生物等；C按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物等。第二章 了解生物圈 5.生物圈是一个统一的整体。生物圈是最大的生态系统。6.环境中的生态

2、因素：生物因素和非生物因素。（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等（2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系7.光对鼠妇生活影响的实验（P14）光是变量8.探究的过程： 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 对照实验 P169.生物以各种方式适应环境，影响环境。10.生态系统的概念：在一定的空间范围内， 与 所形成的统一整体叫生态系统。11.生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度等12.食物链以生产者为起点，终点为消费者。有毒物质沿食物链不断积累（富集）。13.生态系统具有一定的

3、自动调节能力。但这种自动调节能力有一定限度的。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。14.生物圈的范围： 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等（20千米） 水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”15.生态系统的类型：湿地生态系统（地球之肾）（典型：沼泽）、海洋生态系统（调节全球气候）、森林生态系统（绿色水库、地球之肺）等【练习】1. 1.下面所列各项中都属于生物的一项是（ ）草 家鸽 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 A. B. C. D. 2.极地狐比沙漠狐的耳朵要小，这样可以（ ）A使听觉更灵敏B适应北极的寒冷气候 C迅速

4、奔跑以找到食物 D不容易被食狐动物发现 3.乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象说明了生物（ ）A. 能生长和繁殖 B. 对外界刺激会产生反应 C. 能排出废物 D. 由细胞构成4.下列实验中，不能反映生物影响环境的是（ ）A. 森林净化空气，调节气候 B. 蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C. 海洋浮游生物大量繁殖引起赤潮 D. 三七在密林下长得好5.下面哪项是一个生态系统（） A一片森林B一片森林中的全部红松C一个池塘中所有的鱼类 D一个池塘中所有的生物 6.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（）A.热带雨林 B.温带草原 C.温带落叶林 D.北方针叶林7.到目前所知生物圈的领域，包括海平面上

5、下各约几千米？（ ）A.10B.20 C.30D.408.分解者在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为它们（ ）A.是食物的来源 B.能释放氧气 C.能净化空气 D.能将动植物遗体分解为无机物9.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ）A.银杏树在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤10.关于探究实验的基本思路，下列正确的是（ ）A问题假设实验结论B问题实验假设结论C实验问题假设结论D假设问题结论实验11.在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要环境因素是（ ）A光 B温度 C水 D空气12.如图表示

6、某生态系统各生物之间的联系，回答问题：（1）该图表示有 条食物链。 （2）属于生产者的是 。 （3）如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是_。（4）在一个完整的生态系统中，包括食物链， 和 。（5）所有生物与 形成一个统一整体称生态系统。（6）兔子进行生命活动所需要的能量最终来源于_。（7）图中的食物链相互联系，形成了 。第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位16.显微镜的结构 P37 17.显微镜的使用步骤 P37-38：取镜与安放、对光、观察18.观察的物像是 像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。19.显微镜的放大倍数=物镜倍数X目镜倍数

7、显微镜的放大倍数越小，看到的细胞越多，物像越小，视野越亮。20. 切片、涂片、装片的区别 21. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。22.观察植物细胞：擦滴 撕 展 盖 染 吸（实验过程P43）23.植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。24.观察口腔上皮细胞实验（P46-47）：擦滴刮涂盖 染 吸滴（清 ，维持细胞的正常形态）25.动物细胞的结构：细胞膜，细胞核，细胞质，线粒体。26.植物细胞与动物细胞都有 。 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。最大区别：所有的植物细胞都有细胞壁。27.细胞的生活需要物质和能量。28.细胞中

8、的物质：有机物和无机物。控制物质进出的结构是 。29.细胞质中的能量转换器：（1）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；（2）线粒体：将有机物中储存的化学能转变成其他能量释放出来供细胞利用。 （发动机）。30.我们的生命开始于一个细胞受精卵。31.多莉羊的例子说明遗传信息存在于细胞核中。32.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质-DNA（脱氧核糖核酸）33.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。【练习】1.将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是（ ）A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐2. 将菠菜放入开水煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，

9、冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的( )，造成胞内物质的外流。A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核3. 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核4. 植物细胞特有的能量转换器是（ ）A.线粒体 B.叶绿体 C.叶绿素 D.液泡5. 植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ）A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核6.制作临时装片的正确顺序是（ ）在载玻片中央放好材料 擦挣载玻片和盖玻片 盖盖玻片在载玻片上滴一滴清

10、水（或生理盐水） 取材料A B C D7. 不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10转换成40X，视野中的光线将会（ ）A变亮 B变暗 C无变化 D变化无规律8.制作口腔上皮细胞临时装片时，要用0.9%生理盐水，其作用是( )A.分离口腔上皮细胞 B.避免细胞死亡 C.保持细胞的形态 D.杀死细胞9.心肌细胞和脂肪细胞中，线粒体的数量可能是（ ） A.心肌细胞内多B.脂肪细胞内多 C.一样多D.都没有线粒体10.某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，他想将物象移到视野正中，应将玻片 ( )A. 向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D. 向右下移动11.将字

11、母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是（ ）Ad Bq Cp Db12.显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在 ( )A目镜上 B玻片标片上 C物镜上 D反光镜上13.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞，又有气泡，用解剖针轻压盖玻片，气泡是( )A.不会变形，也不会移动 B.会变形，会移动C.都会发生变形，会移动 D.都不会发生变形，也不会移动14.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光，无光 B.有光，无水 C.干燥，湿润 D.有空气，无空气15.使用显微镜中，对光时如果外界光线不足时，应选用( )A.大光圈和凹面镜 B.小光圈

12、和平面镜C.小光圈和凹面镜 D.大光圈和平面镜16.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪种组合，在视野中看到的细胞数目最多（ ） A目镜10 、物镜10 B目镜10、物镜40C目镜5、物镜10 D目镜12.5、物镜4017. 在细胞核中，储存遗传信息的物质是：（ ）A.蛋白质；B. DNA；C.叶绿体；D.线粒体。18. 细胞的生活离不开物质和能量，在动植物细胞中都存在的能量转换器是 ( )A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体19.植物细胞与动物细胞共有的结构有（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡A B C D20.被喻为细胞内的“动力工厂”的结构是 ( )叶绿体 细胞膜

13、C细胞核 线粒体21.下面是植物细胞的平面结构模式图，请据图回答：（1）切西瓜时，流出的红汁水主要来自_ 。（2）图中染色时颜色最深的部分是_。 （3）在生命活动旺盛的细胞中，可以看 _缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（4）植物细胞中的 、 、 是动物细胞所没有的。22.下图是制作洋葱鳞片叶临时玻片的过程，请回答：（1）正确顺序排列应是 （填序号）（2）图4必须操作正确，其目的是_。（3）图5和图6所滴的液体分别是_和_。23、阅读“小羊多莉的身世”P53 ，回答以下问题。（1）与多莉有关的母羊有_只。（2）小羊多莉与_长的一模一样，说明了遗传信息存在于_中。（3）细胞核控制着生

14、物的_和_。2012-2013学年度七年级第一学期生物科期末复习提纲 （二）班级 姓名 坐号 自评 第二章 细胞怎样构成生物体1.生物的由小长大是由于：细胞的生长、细胞的分裂和分化分不开。2.细胞的分裂（注意步骤排序!）：（最明显的变化：染色体的变化：n2nn）（染色体进行复制）细胞核分成两个 细胞质分成两份在原细胞中间形成新的细胞膜（植物细胞：细胞壁）3. 染色体是由DNA和蛋白质组成的。4.经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态相似、结构功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。5.动物和人的基本组织有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织6.动物和

15、人的结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体 7.绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶 ；生殖器官：花、果实、种子 8.植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。9.植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体 10.单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫 、变形虫11.草履虫：集中于培养液的表层；呼吸（ ）；运动（ ）；消化食物（ ）；取食（ ）；排泄（ ）；它会（ ）食盐等有害刺激，会（ ）肉汤等有利刺激第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物12.生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类（孢子植物）和种子植物。13.藻类植

16、物主要特征：无根、茎、叶等器官的分化；藻类植物大气中90%氧气的重要来源。14.苔藓植物只有茎和叶分化，根是假根。苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 15. 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织，所以植株比较高大。 蕨类植物是利用孢子进行繁殖，孢子是一种生殖细胞。 蕨类植物与煤的形成有关。 16.种子的结构 菜豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片）玉米粒：果皮和种皮、胚乳、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片） 17.种子植物分为裸子植物和被子植物。（区别：种子外有无果皮包被)。18.果实=果皮 + 种子第二章 被子植物的一生19.种子的萌发环境条件：适宜的温度、

17、一定的水分、充足的空气 自身条件：具有完整的有生命力的胚、有足够的营养、不处于休眠期。 测定种子的发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数100% 20.种子萌发的过程 ：(注意步骤排序！)吸收水分营养物质转运胚根发育成根胚芽发育成茎、叶。食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的 21.根尖的各部分：成熟区、伸长区、分生区、根冠22.根的生长：一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。23.枝条是由芽发育成的，枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成。24.植株生长需要的营养物质：水、无机盐（氮、磷、钾的需要量最多）、有机物 25.花的结构（课本102）包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等。最

18、重要的是（ ），雄蕊包括花药和花丝。花药成熟后裂开，散放出花粉。雌蕊包括柱头、花柱、子房。雌蕊的子房中有胚珠。26.传粉 ：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。分为自花传粉、异花传粉。27.受精过程：（注意步骤排序！）精子和胚珠里的卵细胞结合形成（ ）的过程。28.果实和种子的形成:下面各部分分别发育成子房（ ） 子房壁果皮 胚珠（ ） 胚珠（ ） 珠被种皮 受精卵（ ）人工授粉 ：当传粉不足的时候可以人工辅助授粉。第三章 绿色植物与生物圈的水循环29.根吸水的主要部位是根尖的（ ），成熟区有大量的（ ）。 30植物茎中的输导组织：导管运输（ ）；筛管运输有机物 31.叶片的结构：表皮（分

19、上下表皮 ）、叶肉、叶脉。保卫细胞(半月形)能控制气孔张开和闭合。 气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。32.蒸腾作用的意义： 可降低叶片的温度；水分和无机盐在体内运输的主要动力；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量；促进生物圈水循环。 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者33.天竺葵的实验 ：（注意步骤排序!）暗处理： 选叶遮光 酒精隔水加热脱色(目的：溶解叶片中叶绿素便于观察。)清水漂洗,用碘液染色,再用清水漂洗 34. 植物对有机物的利用： 用来构建植物体； 为植物的生命活动提供能量第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡35.光合作用反应式： 光能 二氧化碳水有机

20、物氧气 叶绿体36. 光合作用概念：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫光合作用。 实质：合成有机物，储存能量37.光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。38.呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。39.呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。 氧气能支持燃烧及

21、呼吸;环境温度越高,呼吸作用越强二氧化碳使澄清石灰水变浑浊, 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳40.光合作用和呼吸作用的区别和联系（即相互依存）场所条件原料产物能量变化实质光合作用 光二氧化碳、水有机物、氧光能转化为化学能合成有机物，储存能量呼吸作用 任何时候有机物、氧二氧化碳、水化学能转化为其它能量分解有机物，释放能量41.呼吸作用反应式： 有机物氧二氧化碳水能量42.碳氧平衡概念：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。第六章爱护植被，绿化祖国43.我国主要的六种植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林 44.我国植被面临的主要

22、问题 植被覆盖率低， 森林资源和草原资源破坏严重，过度放牧造成许多草场退化、沙化。【练习】1. 植物体所没有的结构是 ( ) A.组织 B系统 C.器官 D细胞2.与番茄果实的表皮同属于一种组织的是（ ）A.番茄的果肉 B.洋葱鳞片叶表皮 C.皮肤上皮 D.橘子果实内的筋络3.组织的形成是由于（ ）A.细胞分化的结果 B. 细胞生长的结果 C.细胞分裂的结果 D.以上都不是4. 我们吃的下列食物中，属于营养器官的是( )A萝卜 B苹果 C花生 D黄花菜5.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了( )A输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织6.显微镜观察草履虫时，

23、经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ） A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 7.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（ ） A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡 8. 草履虫的基本结构与（ ）的相似A衣藻 B番茄果肉细胞 C酵母菌 D人体口腔上皮细胞9.在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是：（ ）A.上皮组织；B.结缔组织；C.神经组织；D.肌肉组织。10.一片绿叶是：（ ）A.一个细胞；B.一种组织；C.一个器官；D.植物个体。11下列组织中，具有营

24、养、连接、支持和保护功能的是（ ）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织12下列有关组织的概念，叙述正确的是( )A组织是构成植物体的基本单位B组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群C组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群D组织是彼此否同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群13下列具有保护功能并属于上皮组织的是 ( )A皮肤 B心肌 C血液 D皮肤上皮14草履虫氧的摄入二氧化碳的排出主要通过（ ）A. 表膜 B. 伸缩泡 C. 胞肛 D. 收集管15.下列各项中，只含有一种组织的是( )A果实 B花 C茎 D洋葱鳞片叶表皮16.下列关于孢子和种子的叙述，错误的是：（ ）A.一

25、个孢子就是一个细胞 B.苔藓植物能产生孢子C.一粒种子是由多种组织构成的 D.蕨类植物也可以产生种子17.藻类植物，苔藓植物与蕨类植物都不形成的器官是（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.种子18.吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆种子的哪一部分结构（ ） A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳19. 在植物学的术语中，果皮是指（ ）A.水果的皮 B.果实最外侧的皮C.果实中由子房壁发育成的部分 D.果实中由胚珠发育成的部分20.馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么面粉主要是来自小麦种子的（ ）A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”,绿丝绦是由（ ）发育

26、而来的.A.根B.茎C.叶D.芽22.发育成茎和叶的是种子的（ ）A.胚轴 B.胚芽 C.子叶 D.胚根23.植物生长中需要量最多的无机盐是（ ）A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含硼的、含磷的、含钾的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐24.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是 （ ） A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房25.在果树开花季节，如果阴雨连绵，常会造成果树减产，其主要原因是（ ） A. 光照不足，缺少营养 B. 下雨影响开花 C. 下雨影响传粉 D.阴雨天气病虫害多26.受精过程中，精子是沿着下列哪一结构到达胚珠的（ ） A.花粉管 B.花柱 C.花丝 D.子房壁27.移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（ ） A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用28.早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ） A.防止虫