负数(第一 单元）

1、 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇小学六年级下册数学科第一单元导学案（1）学习内容：负数的初步理解（课本第2页例1、第3页例2）学习目标：1.初步理解负数，能准确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2.学会用正数和负数表示一些日常生活中的实际问题，知道正数和负数常用来表示一些意义相反的量。学习重、难点：理解正数和负数的表示方法。快乐启航1.举例说明什么是自然数？整数？分数？ 2.老师说一句话，请你说一句相反意思的话。例如： 向上看（向下看）向前走200米（向后走200米）电梯上升15层（下降15层）起立-坐下快乐探究自学课本第2页例11. 0表示（ ），。（ ）叫做零

2、下温度，-27表示（ ），-27读作（ ）（ ）叫做零上温度，4表示（ ），4读作（ ）0是（ ）和（ ）的分界点2.根据课本例1图中的信息填写下表，并说说各数表示的意思。城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高温度最低温度自学课本第3页的例2，3.存折上“1200.00”表示（ ），“-850.00”表示（ ）。4准确读、写出下面的正数和负数。82读作：_ -13.4读作：_-读作：_负七点五记作：_ 零下35记作：_ 正二十一记作：_5.（ ）既不是正数也不是负数，它是（ ）数和（ ）数的分界点，（ ）数大于0，（ ）数小于0。6.正数负数能够表示两种（ ）的量，你能用正数负数举例出生活中意义相

3、反的两种量吗?7和同学说说你还在什么地方见过负数？ 快乐收获1. 课本第4页做一做第1、2题。2. 判断题。自然数都是正数。( )0表示没有温度。（ ）上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（ ）写正负数时，“+”号和“”号都不能省略。（ ）在存折明细表上-800元表示存入800元。（ ）快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇小学六年级下册数学科第一单元导学案（2）主备人：韦明英 审核人： 复备人： 学习内容：数轴上的负数（课本第5页例3）学习目标：1.知道数轴的三要素，初步体会数轴上数的顺序。2.能将正数、0和负数用数轴上的点来表示。学习重、难点：准确理解数与数轴上的点的对应关系

4、。快乐启航1.+ 也能够记作（ ），读作（ ）；4.5读作（ ）。2月工资收入1800元记作+1800元，支出500元可记作（ ）元。 生意上盈利450元记作+450元，亏损120元可记作（ ）元。3.说说学习过的在直线上表示数的方法。快乐探究自学课本第5页例3后完成：1.四个同学都以大树为起点，他们两人向（ ），两人向（ ），走的方向正好（ ）。2.数轴上用（ ）表示起点；向（ ）方向为正方向，向（ ）方向为负方向；0右边的数是（ ）数，左边的数是（ ）数。3.数轴上1个单位长度代表（ ）m，小丽和小明俩人相距（ ）m，芳芳向东走3.2m记作（ ），强强向西走8.5m记作（ ）。4.一条确定好正数和负数的直线可以表示（ ）和（ ）。6在课本第5页的数轴上分别表示出1.5和1.5，如果你想从起点分别到1.5和1.5处，应如何运动？ 数轴三要素起点（原点）、方向、单位长度快乐收获1. 完成课本第5页做一做。2. 判断题