音乐活动- 对号入座_第1页
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文档简介

音乐活动: 对号入座特征码标签:特征码活动名称: 对号入座活动目标:1、分辨不同的声音。2、认识各种打击乐器。3、乐于参加打击乐活动。活动准备: 各种打击乐器、打击乐器的图片（若干）、魔术箱、录音机、磁带。活动过程:一、开始部分：教师：今天咱们班来了，许多小客人，他们都特别喜欢唱歌，小朋友们想不想听听他们唱歌啊？播放录音（打击乐）二、基本部分：1、介绍打击乐器教师：刚刚小朋友们，听了小客人们的表演，你们觉得怎么样？幼儿：真好听。教师：那你们想不想认识他们啊？幼儿：想！教师：可是小客人们特别害羞，你们的大声音的叫他们的名字他们才肯出来呢。他们的名字叫“打击乐器”，来和老师一起叫他们名字吧。2、分辨不同打击乐器的声音教师：哎呀，来了这么多小客人。（拿出打击乐器）教师介绍打击乐器的名字，让幼儿听不同乐器的声音。3、游戏找朋友教师把图片和乐器放在大桌子上，请幼儿为他们找朋友。引导幼儿找与图片上相同的乐器。4、游戏对号入座教师把乐器图片发给小朋友（每个小朋友一张），教师拿出魔术箱，魔术箱里发出不同的声音，小朋友听到与自己图片上乐器声音一样时，就站起来，看谁最快、最准。三、结束部分：幼儿每人选一样自己喜欢的打击

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