人教版九年级全册物理章节练习题：205磁生电

1、20.5磁生电一、选择题1. 下列关于电和磁的说法正确的（）A. 最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第B. 磁体外部的磁感线总是从S 极出发，回到N 极C. 电动机是利用电磁感应现象制成的D. 发电机是利用电磁感应现象制成的2.安装好的直流电动机模型通电后不转动下列原因分析错误的是（）A. 电刷与半铜环的接触不良B. 磁体的磁性太弱C. 电源电压太低D. 电源的正负极反了3.如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是（）A.B.C.D.4.在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1 与 2 连通，同时与3 断开；向左合上时，接线柱1 与 3 连通，同时与2

2、 断开那么该实验装置A. 可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用B. 可以研究电磁感应现象和电流的磁效应 C. 可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应D. 不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种5.如图，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（）第 1页A.司南能指明方向是因为受到地磁场的作用B.条形磁铁的磁感线是由其周围铁屑形成的C.奥斯特实验说明磁场对电流有力的作用D.动圈式话筒是利用电磁铁进行工作的6.如图甲、乙，分别演示的是电话的话筒和听筒的工作过程，下面有关这两幅图的说明中正确的是（）A. 甲图表现的是电话的听筒，它是利用电磁感应原理来工作的B.甲图表现的是电话的话筒，它工作时将电能转化

3、为机械能C. 乙图表现的是电话的听筒，它是利用磁场对电流的作用来工作的D.乙图表现的是电话的话筒，它工作时将机械能转化为电能7.如图所示的装置中，当闭合电路中的导体AB 在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明电路中有了电流此过程中（）A. 电能转化成机械能，导体AB 相当于电源B. 机械能转化成电能，导体AB 相当于电源C. 电能转化成机械能，电流表相当于电源 D. 机械能转化成电能，电流表相当于电源第 2页8.如图所示是某同学探究电磁感应的装置图，ab 向右运动，灵敏电流计的指针向左偏转，为了改变灵敏电流计的偏转方向，下列措施可行的是（）A. 导体 ab 不动，磁体向右运动B逆

4、.转磁场的方向，同时导体ab 向左运动C. 磁体不动，导体ab 上下运动D磁.体不动，导体ab 垂直于纸面向里运动9.科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，从而发明了发电机，图中能表明这一现象的实验是（）A.B.C.D.10.如今，刷卡机广泛应用于银行、超市当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息图中能反映刷卡机读出信息原理的是（）A.B.C.D.二、填空题第 3页11.家庭电路中的电源是交流电，用符号_表示，直流电源的符号，用_表示，直流电源对外供电时电流从电源

5、的_通过用电器流向 _电流表的符号，用_表示12. 在高州北部山区正在建设茂名市第一个风力发电站风力发电将风能转化为_能，风能属于_（填 “可 ”或 “不可 ”）再生能源发电机是利用_原理发电的13.通电直导线 P 周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的_，图中小磁针的 a 端是 _极；若有另一根导线Q（闭合电路的一部分，图中未画出）与该导线平行，则导线Q_（选填 “上下 ”或 “左右 ”）运动可以产生感应电流，若要产生的感应电流大一些，可采取的措施是_（只写一种）14.如图甲、乙所示，闭合电路的一部导体a、 b 在磁场中沿箭头所示方向运动，甲图导体a 中 _感应电流产生，

6、乙图导体b 中 _感应电流产生（填有或没有）15.美国、加拿大及日本的西部地区常用频率是60 Hz 的交流电，其周期为s，电流方向每秒钟改变_次16.小兵利用如图所示的实验装置来探究“产生感应电流的条件”（ 1）实验中，通过观察 _ 来判断电路中是否有感应电流（ 2）闭合开关，若磁铁不动，导体AB 上下运动，电路中无感应电流于是他得到结论：闭合电路中的导体在磁场运动不会产生感应电流请你用图中的器材证明小兵的结论是错误的写出实验步骤和实验现象_ （ 3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做_磁感线的运动，导体中就会产生感应电流17.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示，实

7、验时，控制磁场方向相同，改变导体ab 的运动方向和开关的通与断。第 4页步骤一：导体ab 水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不发生偏转是因为_；步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针_，是因为_；步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生；综合上面实验现象，可以得出产生感应电流的条件是：_。三、综合题18.星期一升国旗后，校长通过话筒向全体同学讲话，同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音，请用学到的知识解释下面的问题：（ 1）话筒是把声音信号转化成电信号的一种装置，简述话筒的工作原理（ 2）扬声器是把电信号转化成声音信号的装置，简述扬声器的工作原理19.图是动圈式话筒（麦克风）和场声器（喇叭）的构造示意图，当人对着话筒说话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化而变化的电流，变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音根据以上原理，请思