八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动导学案（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

1、a动物的运动知识链接学习内容：第一节 动物的运动教学随笔学习目标：知识目标：1.描述动物运动的结构基础。2.概述结构和功能的统一性。3.概述运动对动物生存的意义能力目标：探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力。情感态度与价值观：培养学生爱国主义情感，养成细致观察和科学推理的科学素养。学习重点：动物运动的结构基础学习难点：动物运动的结构基础学习过程：（一）创设情境，引入新课人是如何运动的?都有哪些结构参与了运动?(二) 自主学习，梳理疑难：预习P42-45完成以下内容知识点一:运动系统的组成1、运动系统由哪几部分组成？2、什么是骨骼？什么是骨骼肌?它包括哪两部分？3、下面是人体关节示意图，标出

2、各部分的名称，并回答问题。（3）关节囊主要由_组织构成，它使关节很_。关节囊还能分泌_，使关节很_（4）例举人体的五个关节：_知识点二:骨、关节和肌肉的协调配合1、骨、关节和肌肉如何协调配合产生运动2、骨、关节和肌肉在运动中各起什么作用？3、举例说出运动的产生是至少两组肌肉相互配合的结果。4、运动除了运动系统外，还需要哪些系统来参与？其他的系统起什么作用？（三）梳理小结 运动系统由_、_和_组成 _ _aa（1）关节的基本结构包括_、_、_三部分。（2）关节面由_和_组成，它们的表面有_，有_的作用 关节面 _ 运动系统 关节的结构 的组成 _ 由_组织构成,有许多_,能分 _,使关节即_又_. _ 骨骼肌:由_和_组成

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