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文档简介
1、新教科版科学 四年级 下册,第一单元 植物的生长变化,1.种子里孕育着新生命,绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢,去厨房看一看,那些食物是植物的种子,一、聚焦,1. 收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征,蚕豆,绿豆,花生米,菜豆,玉米,综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征,2. 猜测种子的内部结构是怎样的,将我们的想法画下来,活动手册P1,3. 取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆,观察它们的外部形态和内部结构有什么不同,轻轻地剥去种皮,将“豆瓣” 分开,外部形态: 用水将蚕豆浸泡一天后,蚕豆会吸水涨大,种皮会变软,更容易剥去种皮。 内部结构: 胚芽和胚
2、根也会生长发育并变大,更容易分辨出来。 浸泡较长时间的蚕豆的胚根 会首先突破种皮,胚根,胚芽,子叶,将我们的观察结果记录到:活动手册P1,种子的结构有什么作用呢,蚕豆种子有两片子叶,是双子叶植物。(重点,玉米种子只有一片子叶,是单子叶植物。(了解,发育成植物的根,发育成植物的茎和叶,为种子发芽提供营养物质,起保护作用,保护种子的内部结构(胚,4. 观察更多植物种子的内部结构,三、研讨,1. 不同植物种子的外部形态各有什么不同之处,不同植物种子的外部形态各不相同,2. 不同植物种子的内部结构有什么相同之处,种子,种皮,胚,胚芽,胚根,子叶,蚕豆种子,菜豆种子,胚芽 胚根 子叶 种皮,不同植物的种子都包括种皮和胚; 胚都包括胚芽、胚根和子叶,3. 种子的哪一部分有可能发育成植物,植物种子的胚会发育成一株新的植物,胚,胚芽,胚根,子叶,发育成植物的根,发育成植物的茎和叶,为种子发芽提供营养物质,寻找不同植物的种子,做一幅种子贴画,
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