一年级下册青岛版数学复习计划(最新整理)

1、青岛嘉定路小学 20162017 第二学期期末复习计划一年级学科 数学授课老师 宋晓云项目具体内容复习内容本册教材共有十个单元： 1.逛公：20 以内的退位减法。2.下雨了： 认识钟表。3.丰收了：100 以内数的认识。4.牧童：认识图形。5.绿色行动：100 以内数的加减法（一）。6.小小存钱罐：人民币的认识。7.大海边：100 以内数的加减法（二）。8.阿福的新衣：厘米、米的认识。9.我换牙了：统计。10.儿童乐：总复习。本册教材还包括两个实践活动：趣味拼摆、我们身上的小尺子。智慧广场：列举法（一）、列举法（二）。复习目标1. 在实际情境中能正确地认、读、写 100 以内的数，并能认识计数

2、单位“百”，知道 100 以内数的组成和顺序，会比较 100 以内数的大小。2. 结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算 20 以内退位减法、100 以内数加减法，结合现实素材，初步学会估算。在现实情境中， 能正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时。认识元、角、分，了解它们之间的关系，会进行简单的计算。3. 在具体的情境中，发现并提出能用 20 以内退位减法、100 以内数的加减法解决问题，发展应用意识，在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。4. 通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。在实践活动中，体会厘米、米的含义，知道 1 米=1

3、00 厘米，能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。5. 能综合运用图形知识解决问题，形成初步的创新意识和实践能力。复习重、难点重点：20 以内的退位减法、100 以内数的认识、100 以内数的加减法。认识钟表、认识图形、人民币的认识、厘米、米的认识。难点：20 以内的退位减法、100 以内数的加减法。课时安20 以内的退位减法的整理与复习1 课时100 以内数的加减法的整理与复习2 课时认识钟表、认识图形的整理与复习1 课时人民币的认识和厘米、米的认识整理与复习 1 课时总复习1 课时排首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定

4、出切实可行的复习计划。（一）20 以内退位减 100 以内数的加减法1. 口算：坚持经常练，每节课都安排 3、5 分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。采用变式练习和游戏的方式，调动学生的学习的积极性。加强对学困生的辅导。2. 竖式计算。明白算理，加强练习。在理解算理的情况下要加大练习的强度，保证计算的迅速与准确，争取达到自动化的程度。3. 比较大小。能在先算得数再比较大小的基础上进行比较大小，建立初步的符号感和对应思想。4. 能联系生活实际，解决一些实际的问题。（二）认识钟表，认识图形复1.重点认识整时、整时半、大约几时。习2. 重点认识平行四边形（三）认识长度

5、单位：米、厘米措1.厘米和米的意义，从身体的角度出发，一个大拇指指甲盖的宽度是施1cm，孩子们胳膊伸开的长度大约是 1 米。2.认识米和厘米之间的进率。（四）人民币的认识重点是通过动手交流、计算解决实际问题，买自己想买的东西，使学生在研究现实问题的过程中学习、理解和发展数学。总之，在复习过程中。首先要不断的转变教学观念，让孩子们经历“做数学”的过程。体现算法的多样性，教学过程体现活动性，注意评价 的过程，对学生的评价既要关注学生的学习结果，更要关注他们的学习过 程；既要关注知识和技能的掌握，更要关注学习过程中的情感体验和学习 态度的发展。评价的手段要多样化，应以鼓励为主，激发学生的学习兴趣。我

6、要结合教材提供的“我学会了吗”、更全面的了解学生的学习状况，促进学生全面和谐的发展。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuo

7、us learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited