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文档简介

1、人教版精选综合复习六年级上册语文六单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 走进诗歌世界。 _是我国最早的诗歌总集， 已经有两千多年的历史。 “昔我往矣， _。_，雨雪霏霏。”节选自 _。“昔”的意思是 _，形容雪花飞舞的样子的诗句是_。2. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话， 再联系上下文完成填空。斯巴达克说的“他们”是指_，“我们”是指 _。课文题目“奴隶英雄”是指_，称他为“奴隶英雄”是因为 _。3. 把下列词语补充完整，再认真读一读。赤 _ 之 战波 浪 汹 _天 _ 我也漫_彻地拈弓 _箭一决 _雄4. 我会解词。比喻争

2、着向前，唯恐落后： _同一个国家或同一个民族的人：_5. 写出反义词高兴 _挖空 _最后 _6. 读课文赤壁之战，交流回答赤壁之战这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？7. 解释下列词语搏斗：疲乏：8. 换偏旁组新字，组词。娟_ 谅_9. 用钢笔描红。郭娟谅羡10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为，让我们深受感动。我们建成了希望小学。1 / 211. 把陈述句换成把字句老师递给我一本书。我送小李出去。二、阅读理解 (30 分)12. 我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？( 不超过 60 字)13. 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山， _。粉骨碎身浑不怕， _ 。14. 读课文奴隶英雄，给句子填上恰当的关联词语罗马人 _我们的主人， _我们的仇人三、写作 (30 分

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