人教版七上生物第二单元《第二章第四节细胞的生活》教案_第1页
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文档简介

1、课题第四节 细胞的生活主备 人袁文凤备课时间第 1 课备课组长考研组长周星期签名签名时教学内容第四节 细胞的生活个性化备课1、了解细胞生活需要哪些物质。知识2、细胞的各个结构有何作用。教技能3、细胞核的主要作用学过程1、 通过“细胞膜控制进出细胞示意图”来理解细胞是如何从外界目与方吸收物质的能量的。法2、 通过教材的资料分析来了解细胞核的主要作用情感标态度价值观细胞是如何从外界获取物质和能量教学重点细胞核的主要作用细胞核是控制中心教学难点一、导入新课 ：我们的身体都是很多细胞组成的， 细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动。哪它们是如何从外界获取能量的？二、出示目标1、细胞怎样从外界获取物质和

2、能量？教 2、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核的主要作用是什么？三、自学自测：学1、细胞的生活需要哪些物质？2、细胞内的能量是通过哪两个结构来转换的？3、多莉的长相为什么既不像C羊，也不像 A 羊，而 B 羊十分相像？过学生对学完成，程 1、无机物：一般不含碳，分子较小如水、氧和无机盐等有机物：一般含有碳，分子较大，如糖类、脂质、蛋白质等细胞膜的作用是控制物质的进出。2、线粒体和叶绿体3、因为 B 羊提供了细胞核四、合作交流第 1页1 、细胞内的能量是如何转换的？（1）能量有不同的存在形式，可以由一种形式转变成另一种形式（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。2、阅读教材 P53 页资料，思考：多莉与 B 羊相像说明了什么？这是一种什么技术？有何优、缺点？细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆技术优点： 加速家畜遗传改良进程 促进优良畜群繁殖 可用于保护濒危物种缺点： 成

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