人教版：小学三年级上册语文第19课《赵州桥》教案_第1页
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文档简介

1、人教版：小学三年级上册语文第19课赵州桥教案 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我整理的（人教版：小学三年级上册语文第19课赵州桥教案），希望帮助到您。【篇一】教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2、照样子，用“不但而且”把两句话合成一句话。3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥是一个创举，为我国古代劳动人民的智慧和才

2、干而骄傲。教学重点：1、能正确概括各段的段落大意。2、体会中国古代劳动人民的聪明而伟大。教学难点：对文章段意的概括。教学时数：3课时第一课时教学目标：1、明确单元阅读训练的重点及操作步骤。2、自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容。教学过程：一、谈话引入课题1、你们看见过哪些桥？2、你所知道的，我国有哪些非常的桥？（教师举例：南京长江大桥、钱塘江大桥、上海南浦大桥等）3、教师板书：赵州桥（教学生字“赵”、“州”）师：今天我们要学习的是赵州桥。它虽然没有南京长江大桥那样高大，但却是一座世界有名的大桥。为什么这座桥如此有名呢？我们学了课文就一定知道了。二、听课文录音，自学课文1、教师布置自

3、学要求：（1）看清生字，会读生字。（2）划出带生字的新词，理解部分词语的意思。（3）了解课文大意。2、学生自学，教师巡堂3、检查自学情况（1）指名读生字。你是如何记住这些生字的？（2）齐读新词。，你已经理解了哪些词语的意思？请说说看。三、初读课文，理清文章层次1、自由轻声读课文要求正确地读，即不加字、不减字、不错字。2、默读课文，边读边思考：课文主要讲介绍了什么？每个自然段各讲了什么内容？3、学生可同桌交流。师生共同小结。四、课堂作业1、完成课堂作业本中的第1、2小题2、正确、流利地朗读课文。【篇二】学习目标认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。课前准备多媒体课件。生

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