班主任工作的幸福

1、 班主任工作的幸福繁琐辛苦，很有挑战性，然而它又是一份充满幸福感的工作。只要班主任以真心换童心 ，在与学生交往的过程中，必会收获工作中的幸福点滴。作为班主任，我忙碌于教育岗位上的同时，我也幸福地享受着学生给我的爱的回应，品味着学生谱写的幸福的曲目。每天她们最早到校，最迟离开，学校里只要有学生，就能看到她们的身影。他们来去匆匆，学生的学习问题要管，学生的生活问题也要管他们是谁？-班主任.班主任是一个班级的组织者和协调者，班主任的状态在某种程度上决定了一个班级的走向。关注班主任这个群体，关注班主任的幸福指数，这关系到每一个学生的前途。那么，我们现在的班主任到底幸福不幸福? 幸福是什么？现代汉语词典

2、给出的解释是：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福，是人们梦寐以求的生活理想。那么，班主任的幸福感源自何方？一、班主任的幸福感源于健康的心态。 心态是班主任获得幸福感的关键所在。同样的工作，不同的心态，获得的是截然不同的心理感受，生活质量也就有着天壤之别。哲学家这样说：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现”。别跟自己过不去，既然咱改变不了环境，就要适应环境，改变自我，用积极的心态面对班主任工作和生活。比如，当面对让你生气的学生，告诉自己他只是孩子，大人不要和孩子较劲，你如果和他一般见识，你也成了孩子，这样一想，就会烟消云散。跳出来看自己，以乐观、豁达、体谅的心态关照自己，认识自己

3、。不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因为工作有目标、生活有希望，才能体验幸福、享受幸福。二、班主任的幸福感源自孩子脸上的笑容 做班主任工作时感到无比快乐和幸福！幸福在哪里？-幸福，缘于我们对班主任工作的挚爱、对学生的喜爱，还缘于无私奉献带给我们的快乐！在与学生打交道的过程中享受人生的乐趣，更深刻地领悟人生，最大限度地完善自身。一名班主任只有以一种享受的心态来对待班主任工作才能获得职业的幸福，热爱职业享受职业就不需要毅力去坚守，就不会厌恶职业，就会把生活和职业融合一体，一定是幸福的。作为一名班主任在学生的心中会留下永久的回忆，如果工作做得好，学生喜欢你，家长尊敬你，社会认同你，你就获得尊

4、严这也应是一种幸福。作为一名班主任看到自己的学生健康成长，进入名校，并且在名校不断传来好消息也是种幸福。总之不把班主任工作当成任务而当做事业就能获得幸福和快乐。 有的老师说：“与别的老师相比，我觉得班主任的幸福感是最最突出的，被一群小孩子围住，是世界上最美丽的图画。因为只有班主任才能真正走进学生的心理世界。已经过去整整10年了，还有人记得你，并且感恩于你，这对我来说就是一种幸福。学生在收到大学通知书的时候，把信封给我送来，这是我一生当中收到的最珍贵的礼物。” 有的老师说遇到“差生”就是一种幸福。每一个班主任都会遇见几个“差生”，有的班主任就觉得做班主任不幸福，很累，很烦这样的学生，但是在这个时

5、候我们如果能和学生换位一下，从学生角度来考虑学生成为差生的原因，他为什么这样做这件事，你就会理解学生，你就会帮助他，让他尽快改变自己，在这个时候他有一点点小的进步，我们都会感到我所做的是有用的工作，这个时候我们会感到幸福。实际上班主任最大的幸福就是看到一个个“差生”被自己改变了，变得越来越优秀了。 目标得到了实现，人际关系和谐相处，生活中充满了欢乐看到处处是可喜的变化，看到每个孩子脸上绽放的笑容。我们工作中的酸、苦、辣，就都变成了生活的甜蜜，你就会从内心体验到：奉献其实是一种幸福。三、班主任的幸福感源自自身的发展 魏书生老师说：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”班级

6、是个大家庭，我们是这个家庭的家长；班级是个小社会，我们是这个小社会的“总理”；班级是个小公司，我们是这个小公司的“董事长”。我们是学生的人生导师。站在讲台上我们侃侃而谈，我们俨然是演说家；在班级事务中我们是管理者；在各种活动中我们是组织者、策划者，同时兼编剧、导演、制片、教练员、主持人等等；在班级文化建设中我们是美工；学生出现心理问题时我们是心理咨询师；当同学间发生争吵时、当学生与任课老师有冲突时、当孩子与家长出现隔阂时我们又是调解员；家访时我们又做起了家庭教育的“参谋长”。在班主任工作中我们锻炼了自己的管理能力、组织能力、协调能力、观察能力、识别能力、谈话能力、家访能力、指挥学生能力、自我控制能力、创造能力、总结工作能力等等。班主任工作让我们成为了“全能”，幸福伴随着成就感、自豪感向我们走来。四、班主任的幸福感源自学生的成长 有这样一段话觉得感同身受：“班主任关注的是一个个鲜活的生命，是青少年的心灵，是宇宙万物最神圣、最神秘、最具活力的对象。班主任使自卑的心灵自信起来，使懦弱的体魄强壮起来，使狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，他让愚昧走向智慧，让弱小走向强大培养青少年求真向善趋美的心灵，引导青少年的生命健康茁壮地成长，这不是最大的幸福吗？”当孩子们进步、长大时一句句感激暖人的话