下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、二次根式的化简求值【知识梳理】二次根式化简求值就是运用整体代入、分解变形、构造关系式或图形等重要的技巧与方法,解题的关键是,有时需把已知条件化简,或把已知条件变形;有时需把待求式化简或变形;有时需把已知条件和待求式同时变形。5 +55 -5【例题精讲】【例 1】设 x =, y =,求 x6 + y 6 的值。【巩固】1、设 x =2 - 1,y =2 + 1,求 x 2 - xy + y 2 的值。2 + 12 - 112 -31112、已知 x =2 +,y =3,求(x + 1)2 + (y + 1)2 的值。3xx 2 + 3x + 1【拓展】已知 x = 2 -,求 x4 - 5x3
2、 + 6x2 - 5x 的值。xx【例 2】已知+ 1 = 2 , 那么-xx 2 + 9x + 1的值等于。【巩固】xa1、若= 1 -a4x + x 2,则的值为()a. a - 1ab. 1 - a ac. a + 1ad. 不能确定xx52、已知+ 1 =,求- 的值。xx 2 + x + 1xx 2 - x + 1【例 3】已知 a、b 是实数,且(1 + a 2 + a)(1 + b 2 + b)= 1 ,问 a、b 之间有怎样的关系?请推导。【巩固】已知(x +x 2 + 2008 )(y +y 2 + 2008 )= 2008 ,求x 2 - 3xy - 4 y 2 - 6x
3、- 6 y + 58 的值。a 2 + 4b 2 + 1【例 4】已知 a、b 均为正数,且 a + b = 2 ,求u =+的最小值x 2 + 4(12 - x)2 + 9【巩固】求代数式+的最小值。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and
4、 teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be e
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年司马懿教学设计英语模板
- 立体绿化专项施工方案
- 农田灌溉渠道施工方案及技术措施
- 通信营业厅装修施工方案及技术措施
- 2025-2026学年一年级美术画蘑菇教案
- 2025-2026学年四年级趣味语文教案
- 3.1贯彻新发展理念 教学设计-高中政治统编版必修二经济与社会
- 2025-2026学年日语歌教学设计英语
- 2025-2026学年美术头饰设计教案
- 2025-2026学年英语教学法教程微课设计
- T-ZACA 018-2019 绿色设计产品评价技术规范 预拌砂浆
- IATF169492016内部审核员培训试题及答案
- 沃尔玛采购管理模式
- 入河排污口整治工程施工方案
- 加气站职业健康知识培训课件
- 临水作业安全培训讲义课件
- DB22∕T 388-2004 吉林省地表水功能区
- 危险化学品理化性质及危险特性表
- PIVAS安全培训知识课件
- 建设工程司法解释二教学课件
- (高清版)DB11∕T 2455-2025 微型消防站建设与管理规范
评论
0/150
提交评论