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文档简介
1、新点子,燃点学习欲望近段时间 , 我突发灵感 , 想与大家分享 - 新点子 , 燃点学 习欲望。(一) 挑山工与龟兔赛跑新学期开始了 , 翻翻语文书的目录 , 啊?! 又有挑山工这篇 课文。我紧皱双眉 , 因为这课很长 , 趣味性不大 , 教了几届的 学生 , 学生们对这篇课文的反映不怎样 , 反而有种厌烦的感 觉, 怎样才能把这篇课文教好呢 ?对, 就这么办 ! 几经思考 , 我终于想到了。上课了 , 我微笑着与学生交谈。同学们 , 听过龟兔赛跑的故事吗 ?这个故事告诉了我们什么 呢?龟兔赛跑 , 兔取胜十拿九稳 , 但他骄傲了 , 在半路上睡着了 , 结果让坚持不懈 , 不甘落后的乌龟得了
2、冠军。这个故事告诉 我们 , 做事不要骄傲 , 要坚持不懈 , 勇于攀登才会取得最后的 胜利!今天 , 我们来学一个新的龟兔赛跑故事 - 挑山工的故事 (板 书课题 :挑山工 ), 请同学们认真阅读课文 , 请找出故事中的 乌龟与兔, 并说说你的依据 ! 话音一落 , 哗啦啦 , 就传来一阵翻书的声音。三四分钟后是咚 咚咚的举手声,一双双急切盼望回答的眼睛盯着我 ,好 像在说 :老师 , 我来, 我来 !那, 你们知道挑山工为什么会赢 ,游客们会输吗 ?老师,我知道!我知道! 请在四人小组中交流。轰 ! 教室一下子像炸开了的油锅 , 叽哩呱啦付出了学生们激 烈的讨论短短的十分钟 , 在一个龟兔
3、故事的引发下 , 在一个新点子的 激发下 , 学生知道了课文的内容 , 懂得了课文的教育意义。更 重要的是学习欲望受到了激发 , 高涨的学习情绪促使学生去 读课文 , 理解课文 , 从而成功地接收了本节课的教学点。(二) 追月会八月十五 - 中秋节 , 每到这段时间 , 有关部门总喜欢搞搞征 文活动 , 老师们也就照旧让学生写一写赏月的情况 , 每年如 此 , 太没意思了。八月十六 , 我大踏步进入了教室。同学们 , 今天我们一起来追月好吗 ?啊?老师, 追月不是今天晚上在家做的吗 ? 是的 , 但我们今天的追月跟家里的不同 , 是一起来追想来讲 讲你昨晚的中秋节 , 好吗 ?好!请找你的好朋
4、友与你分享 ! 学生们三个一群五个一堆马上在教室里眉飞色舞地讲开了。 看着学生们时而紧张 , 时而放声大笑 , 时而屏息倾听 , 时而滔 滔不绝 ,我被深深地感染了 , 也投身到学生的行列中去 了请各队选派一位同学与我们大家分享 ! 一翻激烈的推荐与自荐后 ,代表们一个接一个上台来了 , 看 着他们绘声绘色的介绍 , 听着台下一声声的赞许声 , 一阵阵 的欢笑声 , 我被融化了 还想说吗 ?还想听吗 ?想把这次追月会告诉别人吗 ?好 , 那就请大家把你最想告诉别人的部分写下来吧!沙沙沙接下来的是学生埋头写作的声音。附学生习作 :追月会五年八班褚海敏 今年的中秋节过得特别有意思 , 但不是中秋节
5、当晚的赏月 , 而是八月十六的追月。我想这个追月可以列入世界吉尼斯纪 录了。为什么 ?因为我们是在早上的语文课堂全班同学一起 追月的。这个追月会的节目特别有趣 !有小怡的拜神不见鸡 : 我昨天去了奶奶家过中秋。奶奶要拜 神了 , 惊呼拜神的鸡不见了。全家大动员 ,马上进行地毯式搜 索。结果 ,鸡原来安然地端坐在电视机旁。原来 , 是叔叔以为 那是晚上烧烤用的鸡 , 就把鸡放在那儿了有何俊龙的点香 :我要点香了 , 走到神台拿起一捆香 , 随手点 着, 怎么想也没想到 , 不是看到轻烟袅袅 ,而是恐怖的噼哩啪 啦 -, 吓得我落荒而逃 , 爸妈闻声赶来 , 原来是我错乱之中 , 居然把鞭炮错当香来点了接着, 还有小倩的找鸡 , 小苏的很很很 , 小谢的假蛇吓人记 , 小彤的烤龙眼 , 小萍的群魔乱舞 , 小杰的梦游星河湾 我们都津津有味地欣赏着每一个节目 ,时而紧张 ,时而享受 , 时而会意地笑 , 时而捧腹大笑 , 有的同学还兴奋得跳起来叫 起来呢 !追月会在欢笑声中结束了 , 但我们还在那欢笑声中回味着 ! 回想上课时学生求知的眼光 , 高涨的学
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