黑龙江省大庆市2020届高三生物上学期第二次教学质量检测试题【含解析】

1、黑龙江省大庆市2020届高三生物上学期第二次教学质量检测试题（含解析）一、选择题： 1.下列关于动物细胞中的化合物表述正确的是（ ）A. 激素、神经递质、淋巴因子都是蛋白质，也都是信息分子B. 糖原和蛋白质彻底氧化分解的产物分别是葡萄糖和氨基酸C. 多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用D. 脂肪是良好的储能物质，也是生物膜的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】1、激素的化学成分有蛋白质类，也有非蛋白质类；神经递质的化学成分有有机物，也有无机物；淋巴因子是蛋白质，它们都可以作为信号分子，对生命活动起调节作用。2、糖原和蛋白质的单体分别是葡萄糖、氨基酸。3、脂肪是生物体内备用的能源

2、物质，还可以起保温、缓冲和减压作用。【详解】A、部分激素，如性激素是类固醇，肾上腺素是氨基酸衍生物，不是蛋白质；神经递质的种类很多，如乙酰胆碱是一种有机碱，而不是蛋白质，A错误；B、糖原完全水解的产物是其基本单位葡萄糖，糖原彻底氧化分解，即为有氧呼吸过程，产物为CO2和水；蛋白质完全水解的产物是氨基酸，彻底分解的产物是CO2、水和尿素，B错误；C、细胞内无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压，C正确；D、脂肪是生物体内的储能物质，除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构

3、成包括细胞膜在内的膜物质重要成分，D错误。故选C。【点睛】本题容易错选B。大分子有机物彻底水解的产物是构成它们的单体，彻底氧化分解的产物是呼吸作用的产物，所以要区分清楚水解产物和分解产物的内涵。2.如图为肾小管重吸收葡萄糖示意图（图中肾小管腔内的液体是原尿，SGLT2为葡萄糖转运蛋白），下列说法正确的是（ ）A. 原尿中葡萄糖的含量不会影响肾小管上皮细胞对水的重吸收B. 葡萄糖从肾小管管腔进入肾小管上皮细胞方式为协助扩散，不消耗能量C. 葡萄糖离开肾小管上皮细胞的方式为主动运输，消耗能量D. 图中K进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输，消耗能量【答案】D【解析】【分析】由图可知，肾小管细胞重吸收

4、葡萄糖为主动运输，由肾小管细胞进入血管为协助扩散，SGLT2在转运葡萄糖时还能转运钠离子，进入肾小管细胞的钠离子在Na+/K+ATP酶的作用下进入内环境。【详解】A、原尿中的葡萄糖会改变溶液浓度，从而改变浓度差，影响水的重吸收，A错误；B、葡萄糖被肾小管重吸收需要载体（SGLT2）的协助，且葡萄糖为逆浓度运输，需要消耗能量，属于主动运输， B错误；C、葡萄糖离开肾小管上皮细胞，是从高浓度到低浓度，需要载体蛋白，是协助扩散，C错误；D、据图可知，K在Na+/K+ATP酶的作用下从内环境进入肾小管上皮细胞，且为逆浓度梯度，属于主动运输，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查血糖调节、物质运输方式，做

5、题的关键是识别图形中物质转运方向和条件加以判断。3.某男同学患有某种单基因遗传病，对其家系的其他成员进行调查，结果记录如下：祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲妹妹-+-（“+”代表患者，“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因）下列有关分析，错误的是（ ）A. 该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病B. 该同学的致病基因不可能来自于外祖父C. 该遗传病在人群中男性患者多于女性D. 若妹妹与患该病的男性结婚，子女不患该病【答案】A【解析】【分析】该男子的父母均不患病，但儿子生病，即“无中生有为隐性”，说明该病是隐性遗传病，但根据该男性患者的家系，不能确定该遗传病的遗传方式，可能是常染色体隐性遗传病

6、，也可能是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由以上分析可知该病是隐性遗传病，由于父亲及妹妹无该病致病基因，因此，该遗传病一定是伴X隐性遗传病，A错误；B、由于该病是X染色体隐性遗传病，母亲的致病基因不可能来自外祖父，B正确；C、由于该遗传病是X染色体上的隐性遗传病，该遗传病在人群中男性患者多于女性，C正确；D、由于妹妹无该病致病基因，若妹妹与患该病的男性结婚，子女不患该病，D正确。故选A。【点睛】本题考查遗传定律的应用，对于此类试题，关键是能利用口诀及相关条件准确判断遗传病的遗传方式。遗传病遗传方式的判断口诀为：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病

7、女正非伴性”。4.下列有关实验的叙述错误的是（ ）A. 体积分数95%的酒精和质量分数15%的盐酸配成的解离液可以使根尖组织细胞相互分离B. 双缩脲试剂A液与双缩脲试剂B液等量混合用于检测生物组织样液中的蛋白质C. 低温诱导后的根尖用卡诺氏液浸泡后还需用体积分数95%的酒精冲洗2次D. 溶有重铬酸钾浓硫酸溶液可用于检测酵母菌培养液的滤液中是否含有酒精【答案】B【解析】【分析】1、酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水

8、酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。2、酵母菌无氧呼吸产生酒精，橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色。【详解】A、解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液，比例为1：1，它能使细胞壁中层(果胶质)溶解，而使细胞分开，A正确；B、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液（1ml），造成碱性环境，再加B液（4滴），双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应，B错误；C、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，用体积分数为95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖2

9、次，C正确；D、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色，可用来检测酵母菌无氧呼吸的产物酒精，D正确。故选B。【点睛】本题考查观察植物细胞根尖有丝分裂、蛋白质的鉴定、低温诱导植物细胞染色体变异、探究酵母菌的呼吸方式，学生需要熟记 “生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。5.下列关于真核生物基因的相关表述，正确的是（ ）A. 是位于染色体中的遗传物质B. 是DNA分子携带的遗传信息C. 是遗传物质的某本组成单位D. 是具有遗传效应的DNA片段【答案】D【解析】分析】1、基

10、因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。【详解】A、基因主要位于染色体上，还有少量基因位于线粒体和叶绿体中，A错误；B、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序或碱基对序列代表遗传信息，B错误；C、遗传物质的基本单位是核苷酸，基因是遗传信息的基本单位，C错误；D、基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA分子中有遗传效应的脱氧核苷酸序列，D正确。故选D。【点睛】本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基

11、因与DNA、基因与染色体之间、遗传信息与遗传效应之间的关系，再结合所学的知识准确判断各选项。6.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，下列关于反馈调节的叙述错误的是（ ）A. 反馈调节是指系统工作的效果反过来作为信息抑制该系统工作的调节方式B. 胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节C. 生物种群数量达到K值后，由于反馈调节的存在，可在K值上下波动D. 生态系统中的反馈调节既存在生物群落内部，也存在于生物与无机环境之间【答案】A【解析】【分析】反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节包括正反馈和负反馈，正反馈调节具有放大效应，负反馈

12、调节具有维持系统稳定的作用。反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中，对于生态系统中，它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在。【详解】A、在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，A错误；B、胰岛素分泌增加会降低血糖浓度。当血糖含量降低到一定程度时，就会抑制胰岛素的分泌，增加胰高血糖素的分泌，从而促进肝糖原的分解，形成较多的葡萄糖使血糖含量升高，影响胰岛素分泌，属于反馈调节，B正确；C、种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候,会通过负反馈调节使种群数量维持相对的稳定，C正确；D、负反馈调节在生态系统中

13、普遍存在，它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在，是生态系统自我调节能力的基础，D正确。故选A。【点睛】本题主要考查反馈调节的类型和判断，对于调节要抓住反馈的概念，加以判断，平常要强化对正反馈与负反馈调节的相关知识的理解与应用。7.科研小组选取若十生长状况相同的某种树木绿色叶片，置于不同光照强度（其它条件相同且适宜）的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如下表所示，请回答下列问题：组别光照强度（Lux）净光合速率（）呼吸速率（）叶绿素a含量（）第1组200211316第2组400281313第3组60033151（1）叶绿素a为_色，主要吸收_光。分析表格可知，该种树木树冠上层叶

14、片较下层叶片叶绿素a含量_（“高”或“低”）。（2）若在一昼夜中给予叶片8小时200Lux光照，叶片_(“能”或“不能”）积累有机物，原因是_。（3）增设第4组实验，光照强度增加到800Lux，其他条件不变，叶片净光合速率与第3组相同，则净光合速率不再增加的限制因素可能是_。（需答出2点，两组叶片呼吸速率不变）【答案】 (1). 蓝绿色 (2). 红光和蓝紫光 (3). 低 (4). 不能 (5). 叶片8小时光合作用合成的有机物少于24小时呼吸作用消耗的有机物（或叶片光照8小时积累的有机物少于黑暗16小时呼吸作用消耗的有机物或一昼夜呼吸作用消耗的有机物大于光合作用合成的有机物。必须答出时间、

15、生理过程以及有机物之间的比较，答不全不得分） (6). 光合作用色素的含量、光合作用有关酶的含量、叶绿体的数量【解析】【分析】光照强度通过影响光反应进而影响光合作用强度；分析表格信息可知，光照强度从200升高到600，细胞呼吸强度基本不变，净光合速率随光照强度增加而增大，叶绿素a含量随光照强度增大而减少，因此在弱光条件下植物可能通过增加叶绿素含量而适应弱光环境。【详解】（1）叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类，类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收蓝紫光；叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），主要吸收红光和蓝紫光。根据表格信息可知，低光照条件下，叶绿素a的含

16、量较高，该植物适应弱光的环境，所以树冠上层叶绿素的含量低于下层叶片。（2）当关照为200Lux，植物在光照8小时合成的有机物量=（2113）8272，一昼夜呼吸消耗的有机物量1324312，呼吸消耗量大于有机物的制造量，所以没有有机物的积累。 （3）增设第4组实验，光照强度增加到800Lux，其他条件不变，叶片净光合速率与第3组相同，此时影响光合作用的因素是内因，如光合作用色素的含量、光合作用酶的含量，叶绿体的数量等。【点睛】本题考查学生理解光照强度对光合作用和呼吸作用的影响的理解及实际光合作用、呼吸作用、净光合作用之间的关系，解答本题的关键是从表格中光照强度增加时，叶绿素含量减少，判断植物适

17、应在弱光的生活环境来解答。8.20世纪20年代后期，荷兰植物学家温特（Frits Went，1903-1990）对生长素进行了定量测定实验，称为“燕友实验”，实验基本思路如下：收集燕胚芽鞘，取下尖端放在琼脂块上，将琼脂块切成小块，把琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的一侧，观察并记录胚芽鞘的弯曲角度（），如图一、图二所示，回答以下问题： （1）温特通过实验进一步证明_。温特实验_（填“需要”或“不需要”）在黑暗条件下进行。（2）某同学实验时发现，含两种不同浓度（Cx和Cy）生长素的琼脂块使胚芽鞘弯曲生长的角度相同。不改变琼脂块中生长素浓度的情况下，为探究Cx和Cy大小，请结合生长素浓度与所起作用的关

18、系（图三），完善实验思路并根据实验结果得出结论。实验思路：取植物的幼根，切除根尖的尖端（根冠和分生区），然后将幼根（近尖端向上）直立放置，将_分别同时放在切面的左、右两侧，观察、记录幼根弯曲情况。实验结论：若幼根向右弯曲，则_；若幼根向左弯曲，则_。（3）生长素的生理作用表现出两重性，即_。【答案】 (1). 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的 (2). 不需要 (3). 含生长素浓度为的琼脂块（或含生长素浓度为的琼脂块） (4). 预测实验结果及结论： (5). （或，只要与（2）中琼脂块的放置位置相对应即可） (6). 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止

19、落花落果，也能疏花疏果。【解析】【分析】由于根对生长素的敏感性，生长素浓度高，抑制根的生长；生长素浓度低，促进根的生长。所以将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去尖端的根两侧，生长快的一侧生长素含量低。【详解】（1）温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，将其命名为生长素。温特实验使用的实验材料是去尖端的胚芽鞘，感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以该实验不需要在黑暗环境进行。（2）因为根对生长素敏感，所以在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。将去尖端的幼根静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块（Cx、Cy）分别放置去尖端的幼根左右两

20、侧，一段时间后观察、记录的幼根弯曲的方向。如果向右弯曲，说明左侧生长快，生长素的含量低于右侧，其大小关系为CxCy；如果向左弯曲，则右边生长快，则右边生长素的含量低于左边其大小关系为CxCy。（3）这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是具有两重性。既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。【点睛】本题结合实验过程图和模型图，考查生长素作用以及作用的两重性，要求考生掌握生长素作用的两重性；其次要求考生结合模型图，作出准确的判断。9.根据各营养级生物所含能量构建的金字塔称为能量金字塔，下图是某温带陆地生态系统特定时间内能量金字塔简图，请回答下列问

21、题：（1）该生态系统在能量上，_（填“是”或“不是”或“不一定”）一个自给自足的系统。在测定时间内，山狮同化的能量去向包括_和未被利用的能量。（2）树和草是该生态系统的基石，原因是_。（3）研究者对该群落进行调查时可以采用_法对植物丰富度进行调查，同时注意调查_情况，以获得群落空间结构。【答案】 (1). 不是 (2). 呼吸作用以热能形式散失（只答呼吸作用不给分）、被分解者利用（或流向分解者的能量） (3). 树和草通过光合作用把太阳能转变为有机物中的化学能，从而被生物利用。（必须答出生产者或具体的绿色植物、生理过程、物质及能量的变化，答不全不得分） (4). 样方 (5). 不同物种空间上

22、的分布（或各个种群占据的空间位置）。【解析】【分析】分析图，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者，A固定的太阳能就是该生态系统的总能量。能量金字塔表示了在食物链各营养级间能量是单向流动、逐级递减的，营养级越高，可利用能量少。【详解】（1）对于生态系统的功能来讲，物质循环是可以自给自足的；而能量来自于生产者固定的太阳能，能量沿食物链流动是单向传递、逐级递减的，最终以热能形式散失到无机环境，不是一个自我自足的系统，需要源源不断的补充能量才能维持生态系统的稳定。山狮同化的能量的去向包括：自身呼吸作用消耗以热能形式散失、被分解者利用和未被利用的能量。（2）生态系统中的生产者通过光合作用将太阻能

23、转换为化学能，将无机物转变成有机物，并为生态系统中其他生物的生活提供物质和能量，所以是生态系统基石。（3）在群落演替的过程中物种丰富度增加，生态系统稳定性增加。在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用样方法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种在空间上的分布（分层）情况，以获得群落的空间结构。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义。10.某种农作物自花传粉、闭花受粉，育种工作者利用矮茎不抗旱纯合品种与高茎抗旱纯合品种杂交得，自交产生中矮茎不抗旱49株，高茎抗旱189株，高茎不抗旱147株，矮茎抗旱63株。（1）由杂交实验结果可推

24、测抗旱与不抗旱这对相对性状受_对基因控制，位于_对同源染色体上，判断依据是_。（2）矮茎抗旱植株的基因型有_种，其中纯合子的比例为_。（3）矮茎抗旱植株在农业生产中最有优势，育种工作者欲尽快获得矮茎抗旱纯合品种，以矮茎抗旱植株为材料，应采用的育种方法是_，简述育种过程_。【答案】 (1). 2 (2). 2 (3). 中抗旱：不抗旱=97，为的变形 (4). 4 (5). 1/9 (6). 单倍体育种 (7). 取矮茎抗旱植株的花药（花粉）进行花药离体培养，再用一定浓度的秋水仙素诱导单倍体幼苗染色体加倍，选择矮茎抗旱个体即可。【解析】【分析】根由题意知：高茎：矮茎=（189+147）：（49+

25、63）=3：1，可知株高是受一对等位基因控制；抗旱：不抗旱=（189+63）：（49+147）=9：7，说明控制抗旱不抗旱的基因是两对等位基因。【详解】（1）由分析可知，据F2中，抗旱：不抗旱=（189+63）：（49+147）=9：7，是9：3：3：1变式，可知抗旱、不抗旱这对性状是受两对等位基因控制，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。（2）因为F2中“矮茎不抗旱49株，高茎抗旱189株，高茎不抗旱147株，矮茎抗旱63株”，所以抗旱：不抗旱=（189+63）：（49+147）=9：7，假设抗旱和不抗旱受A、a和B、b两对基因控制，根据题干可知，抗旱基因型为A_B_；不抗旱的

26、基因型为A_bb、aaB_、aabb。因此F2的抗旱植株基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb四种基因型，纯合子比例为1/4。（3）单倍体育种能明显缩短育种年限，育种工作者欲尽快获得矮茎抗旱纯合品种，以F2矮茎抗旱植株为材料，应采用单倍体育种的方法。育种流程是：取F2 矮茎抗旱植株的花药（花粉）进行花药离体培养，获得单倍体，再用一定浓度的秋水仙素诱导单倍体幼苗，使染色体加倍获得纯合体，选择矮茎抗旱个体即可。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、育种等知识，要求能每对相对性状后代性状分离比，判断控制性状的基因是涉及到几对同源染色体。同时识记四种常见的育种方法，包括常用方法、原理

27、、优缺点等；掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中信息准确答题。生物选修1：生物技术实践11.2019年9月17日，诺奖获得者屠呦呦被授予共和国勋章，其科研团队提取的青蒿素使数百万人的生命得以挽救，已知青蒿素属于青蒿中非挥发性成分，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、甲醇、乙醚，在水中几乎不溶，对热不稳定，温度最好不要超过60（1）青蒿化学成分分为挥发性及非挥发性两类，挥发性成分主要是挥发油，具有解热镇痛、止咳平喘的功效，提取挥发油常用的方法是_。（2）某科研小组利用植物黄花高叶提取青高素，流程如下图所示：干燥粉碎A（反复进行）过滤B粗品精制黄花藕叶含有水分，在对新鲜的黄花蒿叶进行干燥处理时，要注

28、意控制好_，以避免_。图中A过程表示萃取，取的效率上要取决于_，从影响萃取效果的因素来看，还应该考虑_等因素（写出两点即可）。B过程表示_。为了探索青蒿素对肝癌细胞的抑制作用及其作用机制，利用含不同浓度青蒿素的细胞培养液分别培养人肝癌细胞（HepG2）24、48、72h，采用细胞活力检测（cell viability）法检测细胞增殖活性，结果如图所示。对照组的设置：取瓶等量人肝癌细胞HepG2，各加入_，分别培养24、48、72h。实验结果显示：在一定的浓度范围内，随着_，HepG2细胞的增殖受到了抑制。【答案】 (1). 蒸馏法（或水蒸气蒸馏法） (2). （干燥的）时间和温度（温度过高、干

29、燥时间太长导致） (3). 青蒿素分解 (4). 萃取剂的性质和使用量 (5). 原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的时间、萃取的温度 (6). 浓缩 (7). 等量不含青蒿素的细胞培养液（等量、不含青蒿素、细胞培养液） (8). 青蒿素浓度的增大及培养时间的延长【解析】【分析】1、植物有效成分的提取的方法通常有三种：蒸馏、压榨和萃取。（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡

30、在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响。（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。2、据坐标曲线显示，随着青蒿素浓度的增加，肝细胞的相对活性降低。3、一般在探究实验中，要遵循单一变量和对照性原则，同时无关变量要保持相同且适宜。分析实验可知，实验的自变量为青蒿素的浓度与作用时间，而人肝癌细胞的数量、培养时间、溶液的用量等都属于无关变量。【详解】（1）提取青蒿挥发油适宜的方法是蒸馏法，原因是青蒿

31、油具有挥发性，促进油水分离宜采用加入NaCl，除去青蒿油的水分可采用加入无水硫酸钠。（2）在对黄花蒿叶进行干燥时，要注意控制温度和时间，否则会引起青高素的分解。青高素的萃取过程应该避免明火加热，采用水浴加热，原因是萃取剂是有机溶剂，直接使用明火加热容易引起燃烧或爆炸。提取青蒿素适宜的方法是萃取法，影响该方法的主要因素是萃取剂的性质和使用量，同时也受萃取时间、温度、材料的颗粒大小、含水量及紧密程度等因素的影响。挥发油主要采用水蒸汽蒸馏提取，减压蒸馏分离，其工艺为：投料加水蒸馏冷却油水分离精油；非挥发性成分主要采用有机溶剂提取，柱层析及重结晶分离，基本工艺为：干燥粉碎萃取（反复进行）过滤浓缩提取液

32、粗品精制。根据单一变量原则，实验设计中除了自变量以外其余因素应控制相同，本实验中自变量为青蒿素的浓度、肝细胞培养时间，其余均为无关变量。根据坐标曲线数据，可以取一定数量的培养瓶均等分成6组，编号A、B、C、D、E作为实验组，编号F组作为对照组。A-F组每个培养瓶中均加入适量且等量的小鼠肝癌细胞悬液和培养液，A-E组每个培养瓶分别加入相应浓度的青蒿素溶液，F组加入等量生理盐水（不加青蒿素）。把每个培养瓶置于37条件下培养适当时间。分别用细胞活力检测（cell viability）法测定各培养瓶中癌细胞增殖活性相关数据，求取各组平均值。 从坐标曲线可以看出，随着青蒿素浓度的增加，细胞的相对活性减弱

33、；癌细胞培养72小时的培养瓶中，细胞的相对活性最低。说明在一定的浓度范围内，随着青蒿素浓度的增加和培养时间的延长，HepG2细胞的增殖受到了抑制。【点睛】解答本题的关键是掌握癌细胞的特征，能够根据实验目的以及图形找出实验的自变量和因变量，并根据实验的基本原则分析实验结果，得出相关结论。生物选修3：现代生物科技专题12.电影我不是药神中的格列宁是一种治疗癌症的靶向药物，此类靶向药物可称为“生物导弹”。利用单克隆抗体来诊断和治疗癌症可能会成为攻克癌症的重要手段，以下为单克隆抗体制备流程图：（1）若该图中的单克降抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原通常是_。靶向药物比普通的化疗药物

34、疗效高、毒副作用小是因为_。（2）图中诱导细胞融合时常用的化学试剂是_，选择性培养基上未融合的亲本细胞和_的细胞都会死亡，只有_才能生长。（3）近年来，科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响，某科研小组进行了相关实验，结果如下表：丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体的影响丁酸钠的浓度（mmo1/L）时间（h）489614401320164011200025132011280125000511601250012500075132013201640注：（表中比值表示抗体效价，1：中值越高表明越有利于抗体的产生）该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含的培养箱中培养，的主要作用是_，该实验的自变量为_。在该实验基础上，请设计实验：探究培养时间为144h，促进杂交瘤细胞产生单克隆抗体的丁酸钠的最适浓度。简述设计思路：_。【答案】 (1).