2020-2021学年九年级物理上册1.3比热容课时同步练（含解析）教科版

1、第3节比热容一、选择题1. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A夏天在房间内酒水降温 B用循环水冷却汽车发动机C让热水流过散热器供暖 D沿海地区昼夜温差较小【答案】A【解析】A、夏天在房间内酒水降温，利用水蒸发吸热来达到降温的目的，不是利用水的比热容大的特性，符合题意，故A正确；B、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，不符合题意，故B错误；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用水供暖，不符合题意，故C错误；D、因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚水放出热量，温度降低的少，使得海边昼

2、夜温差较小，不符合题意，故D错误。2. 一瓶酒精用去三分之二，则剩余酒精的密度、比热容A密度、比热容减小为三分之一B两个量都不变C两个量都变为原来的三分之一D密度不变、比热容变为原来的三分之一【答案】B【解析】密度、比热都是物质的一种特性，它们的大小与物体的质量和体积均无关系，所以选项ACD错误，B正确。3. 对于同一物态的某种物质，根据得知（）A比热跟热量成正比B比热跟质量成反比C比热跟温度变化成反比D吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量【答案】D【解析】A、B、C 比热容是物质本身的一种性质，其值的大小只取决于物质本身，与物体质量大小、温度改变的多少及物体吸收或放出热量的多少

3、无关。且每种物质都有自己的比热容，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容在同一状态下相同，不同状态下可能不同，故选项A、B、C错误；D.单位质量的某种物质温度升高1或降低1吸收或放出的热量，叫做这种物质的比热容，由定义可知，D正确。4. 如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容J /（kg）4.21032.11032.1l030.881030.39103A不同物质的比热容一定不同B物质的物态发生变化，比热容不变C质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多【答案】C【解析】A、由表中数据可知，

4、不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，如煤油和冰，故A错误；B、水和冰是水的两种状态，分析表中数据可知，其比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关，物质的物态发生变化，比热容也会发生变化，故B错误；C、由表中数据可知，铝的比热容大于铜的比热容；质量相等的铝和铜升高相同的温度，因铝的比热容大，则根据Qcmt可知铝吸收的热量更多，故C正确；D、质量相等的水和煤油吸收相同的热量，因为水的比热容大，所以根据Qcmt可知水升高的温度少，故D错误。5. 两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）A比热容大的物质升高温度较小B比热容小的物质升高温度较小C比热容大的物质升高温度

5、较大D升高温度相同，与比热容大小无关【答案】A【解析】比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。根据Qcmt知，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高小，故A正确。6. 冬天，触摸操场上的健身器材，常常觉得铁质器材比木质器材冰凉。下列关于这一现象的解释正确的是（）A铁质器材比木质器材的温度低B不同的同学体质不同，手的导热快慢不同C铁质器材比木质器材更容易导热D铁质器材比木质器材的热量少【答案】C【解析】解：

6、冬天，室外的铁质器材与木质器材的温度是相同的，等于当时的气温，由于铁的传热能力比木材的传热能力强（铁器是热的良导体、木材是热的不良导体），当冬天触摸室外的铁器和木材，铁器能较快的将手的热传走，而木材传热比较慢，所以使人会感到冷热不一样。二、填空题7. (2019重庆A)如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1kg的鹅卵石从300降到250放出的热量是J；用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会（选填“升高”“降低”或“不变”）。c鹅卵石0.8103J/（kg）【答案】4104；升高【解析】知道鹅卵石的质量、鹅卵石的比热容

7、、鹅卵石的初温和末温，利用放热公式Q放cmt求鹅卵石放出的热量。液体的沸点随气压的升高而升高。质量为1kg的鹅卵石从300降到250放出的热量：Q放cmt0.8103J/（kg）1kg（300250）4104J。用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，因为液体的沸点随气压的升高而升高，所以汤的沸点会升高。8.利用水的比热容较（选填“大”或“小”）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20加热到90吸收的热量为Jc水4.2103J/（kg）【答案】大；2.94105【解析】（1）水的比热容大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度

8、，水吸收或放出的热量多；（2）知道水的质量，知道水温度的变化，根据热量的计算公式Q吸cmt计算出水吸收的热量；（1）因为水的比热容较大，在质量相同、升高的温度相同时，水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却通常选用水作冷却液；（2）温度从20升高到90，此过程中水吸收的热量是Q吸cmt4.2103J/（kg）1kg（9020）2.94105J。9. 用一台电取暖器给有50kg空气的房间加热。通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过（填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的；一段时间后室温升高了5，则空气吸收的热量为J。设空气的比热容为1.0103J/（kg）【答案】做功；2.5105【解析】通电后

9、取暖器的电热元件温度升高，是通过电流做功的方式使其内能增加的；空气吸收的热量：Qcmt1.0103J/（kg）50kg52.5105J。10. “卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等于在一标准大气压下，1g水温度升高1吸收的热量。那么1卡等于焦耳。已知c水4.2103J/（kg）【答案】4.2【解析】由题知，1g的水温度升高1所吸收的热量为1卡，1g的水温度升高1所吸收的热量：Q吸c水m水t4.2103J/（kg）0.001kg14.2J，所以1卡4.2J。三、简答题11. (2019西宁)西宁市近几年在多处建了湿地公园，局部空气的湿

10、度和温度有了改善，为什么湿地能调节空气湿度和空气温度？【答案】湿地含有水，水会不停的汽化（蒸发），变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。四、实验探究题12. 某实验小组猜想水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关，在探究“水吸收的热量与水的质量是否有关”的实验中，所用的实验器材有托盘天平、秒表各一个，相同规格的电加热器、温度计、烧杯和铁架台各三个，足量的水。（1）请设计记录实验数据的表格，表中要有必

11、要的信息涉及的物理量用字母表示即可。（2）实验台上三个温度计的示数均相等如图所示，示数为_。（3）制订好实验计划后，小组内同学按自己的预设，使用相同的实验器材先后实验，进行实验和收集证据后发现：甲、乙两位同学预设的水的质量和升高的温度都相同，只是甲同学实验的水温从30升高到40，乙同学实验的水温从40升高到50，但乙同学所用加热时间总是比甲同学多。他们分析后认为，乙同学在加热过程中，水散失的热量比较多。请说出他们做出该分析的两点理由：_；_。【答案】（1）如下表所示；（2）26；（3）乙同学实验水的初温高，末温也高，与周围空气的温度温度差大，向空气中散失的热量多；水的表面积和水面的空气流速相同

12、时，水温越高，水蒸发得越快，散失的热量越多。【解析】（1）研究水吸收的热量与水的质量是否有关，要控制初温和末温及水的质量相同，只改变水的质量，比较吸收的热量，即比较加热时间，如下表所示：次数质量加热时间吸收热量物质种类初温t0/C末温t/C升高的温度t/C1相同相同相同水2煤油3食用油（2）温度计分度值为1C，读数为26C；（3）乙同学实验水的初温高，末温也高，与周围空气的温度温度差大，向空气中散失的热量多；水的表面积和水面的空气流速相同时，水温越高，水蒸发得越快，散失的热量越多。13. (2019济宁)探究物质的吸热能力,通常有两种方案方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的

13、变化。方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中的变化便可知温度的变化。(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。液体名称液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/加热时间t/min液体吸热情况“多”或“少”甲1030406多乙1030403少分析表中信息,小明采用的是(选填“方案一”或“方案二”);分析表中数据,可得出的结论 如果

14、甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选 液体作发动机冷却液【答案】（1）液体；（2）方案二；甲的吸热能力强；甲【解析】（1）实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中液体的变化便可知温度的变化；（2）分析表中信息，质量相同，比较升高相同的温度所用加热时间，故小明采用的是方案二；分析表中数据知，取相同质量的两种物质，升高相同的温度，甲吸收的热量，可得出的结论是：甲的吸热能力强；如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，因甲的比热容大，根据Qcmt，相同质量的甲乙两种物质升高相同的温度，甲吸

15、热多，故应选甲液体作发动机冷却液。14. (2019山西)建筑节能保温，材料的选择是关键。小明选择钟表、烧杯、冷水、热水、温度计，还有用塑料、纸、泡沫制成相同的带盖子的杯子，探究不同材料的隔热性能。步骤1：在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入半杯冷水。步骤2：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）观察并记录水温上升5所用的时间。步骤3：选择另外两个杯子重复上述步骤进行实验。（1）实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁，可代表外界大气，实验通过反映材料隔热性能的优劣。（2）请你设计一个记录实验数据的表格。（3）分析实验方案，请你

16、提出改进建议。【答案】（1）热水；杯中冷水上升5所用的时间；（2）如下表所示；（3）应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要与容器底和壁接触。【解析】（1）根据类比法，结合题意回答；（2）根据实验要求，记录实验数据的表格；（3）根据控制变量法结合温度计使用注意事项回答。（1）根据类比法，实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁，热水可代表外界大气，实验通过杯中冷水上升5所用的时间反映材料隔热性能的优劣；（2）根据实验要求，记录实验数据的表格如下：杯中冷水上升5所用的时间t/s塑料杯纸杯泡沫杯（3）改进建议：应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要与容器底和壁接触。五、计算题15. 某工厂采用热效率高的卧式燃煤锅炉烧水，将4000kg水从25加热到75，该锅炉烧水的效率为70%，所用烟煤的热值约为3107J/kg，水的比热容为4.2103J/（kg），试求：（1）这些水吸收的热量是多少？（2）烧这些水锅炉需要消耗烟煤的质量是多少？（假设烟煤完全燃烧）【答案】（1）8.4108J（2）40kg【解析】（1）水吸收的热量：Q吸=cm(tt0)= 4.2103J/（kg）4000kg(7525)= 8.4108J（2）烟煤完全燃烧放出的热量：Q放= =1.2109J需要消耗烟煤的质量：m= =40kg16. (201