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文档简介

1、2020 年山东幼儿教师公开招聘考试模拟试题及答案 1一、选择题 (请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共20分)。1、幼儿园教育指导纲要 ( 试行)是()颁布的。A、1996年 7 月B、1996年 9 月C、2001年 7 月D、2001年 9 月2、幼儿园教育是 ()的奠基阶段。A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿 () 等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、纲要中对每个领域进行阐述

2、时,“指导要点”说明了 () 。A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以 () 为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、纲要中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是 ()。A、感受能力B、表现能力C、创造能力D思维能力7、 纲要的基本指导思想集中反映在总则里, 贯穿在整个 纲要的各部分,它包括 ()。A、终身教育的理念B、以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的 ()。A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者

3、9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是 ()。A、内心的表现B、直观的表现C创造性的表现D创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于 () 。A、幼儿园的条件B、教师的素质C园长的领导D良好的课程资源-11、对幼儿发展状况评估的目的是 ()。A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、()是园所生存的基础, 是园所发展的动力和取得成功的 关键,甚至可以说是园所的灵魂。A、生源B、师资C园所文化D信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说, 课程的整合首先应该关注的是()。A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个

4、领域之间的整合14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类 生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的 ( ) 和行为。A、感性认识B、环保意识C人文意识D自然规律15、幼儿园应与 ()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各 种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学B、家庭C社区D社会16、健康领域的活动要 () 幼儿生长发育的规律, 严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护17、幼儿发展评价的方法不包括 ()。A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价18、选择教育内容的依据是 () 。A、教材顺序B、教学计划

5、的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的, 教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、 表现美的情趣, 丰富他们的() ,使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平B、情感体验C创造思维D审美经验20、语言能力是在 () 的过程中发展起来的。 发展幼儿语言的 关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用二、填空 (每空 1 分,共 10 分) 。21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则,一个是办 园,一个是政府办园。22、幼儿园要树立正确的健康观念, 在重视幼儿身体健

6、康的同时, 要高度重视幼儿的23、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二 是发展的价值 . 。24、在日常活动与教育教学过程中, 对幼儿发展状况进行评估要采用的方法进行。以及小学教育相25、幼儿园教育要与 互衔接。26、在家园合作中,幼儿园应该处于地位。27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类, 大致 可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以为核心的家园合作两 大类。28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师的评价两个 方面。29、社会教育应坚持和生活教育的原则和方法。30、健康教育的本质是三、判断题(每题1分,共10分,在题后括号里正确的划,错误的划X )。3

7、1 、幼儿教育就是幼儿园教育。 ( )32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 ()33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。34、社会领域的教育具有潜移默化的特点, 所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排队。 ( )36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。37、学习 10 以内的加减法应该是数学课程的中心。 ()38、以先进的理论为指导, 研究自己的教育实践活动是教师专业 成长的重要途径。 ( )39、除管理人员、教师、家长外,幼儿

8、也是幼儿园教育评价工作40、的参与者。 ( )幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。 ( )四、简答题 (40 分)41、什么是“习得性愚蠢”42、幼儿园教育的特点是什么 ?43、知识存在的形式有那几种 ?44、请写出科学领域的目标45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法47、如何建构积极有效的师幼互动 ?五、论述题 (20 分)48、(1) 请以“我爱家乡济宁”为内容写一个 300 字左右的教学活动设计。(2) 请在设计后面写出在这个教学活动设计中,体现了幼儿园教育指导纲要 (试行) 中哪些教育理念 ?H. ffl(40儿(切

9、)曲习的尢能卿(tm产们们Ifu啲*失42, (5力)幼儿为幼儿KDtttft.卡F的生荡屈常劝艮如te m处耐发朋芯便他时IH AH年生活巾卿“VH心反灿件 A4八佛紐点1力,Z也W朋M的隊述伸叭以#朴的询强$时的和tltoU!“做”的知讥(和FtlMW)坟ft”体犷楸liH(1) ,(2) 、44,衍件紐点lb其5力.(1) 对WW曲申緘UftiSK. fiM奇心巾求如無(2) 能sHlfrttSff,幼于谕R,赛兇H:(3) ftUlifi肖的方氏液达爻讹株余的川丹巾绪果!(4) .雄从生活W游巾爻甲ft的8关g)twa于的ifiSfHi ($)、娈Pettit 火心(%,求近;ui,冷

10、n,利 步的斤KelEl.J5阳怜点I分.JU分,反敗的笊in金毎陡力1俺期的弟吗预笛俺力,畋的蒐刖用备诡力;供迎的并1?俺备竝絶46. 轲存:2弁,久8分忡C引甘佩I儿卉tt啊i l ff中!S喘科7淀处的过ff和7|汎M尢?姙过如-羞35、邑树.何亿索除巾匕的研H1 n e tt庐黄心或A tt总的M ft:廉茁分斩n己面0 m M ft丸分迄用记揶姿n務耶欄蝦设冉带召树膻通ii n动F w * ift ii fl c的址洗,弟依柠 w的弔实川n cl的給论.井存M ft w农現.交注,分7 探处的ii和果.47、衙件系住点2芳K 10分5t,茨金.愉快、室抚們外部纵附也逢积极.作散更功的从本W凰.4次,弹生或力料别ft教帅杏肋幼红动屮保曲沃钱也足W It积战工汕的 必安* H .此并.MiH .施A Ki .哉菽帅和幼儿之何

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