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文档简介
1、学生拾金不昧表扬信表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。下面是学习啦心整理的学生拾金不昧表扬信，希望能给您带来帮助。学生拾金不昧表扬信（文章一）：学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，多位同学们不论拾到校牌校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。特别要表扬的是八年七班的罗章娥同学，xx年9月11日该同学捡到人民币10元钱。罗章娥同学没有犹豫，在第一时间将捡到的钱交给宿管老师，及时广播通知找失主。失
2、主及时认领，10元对一个中学生来说不是个小数目，罗章娥同学这种拾金不昧的精神值得我们杏中每一位同学学习的榜样，在此学校号召全体学生对罗章娥同学提出通报表扬。罗章娥同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。此致敬礼!xxxxx年x月x日学生拾金不昧表扬信（文章二）：xx年6月4日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金
3、不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。此致敬礼!xxxxx年x月x日学生拾金不昧表扬信（文章三）：xx年8月28日，我xx三小三(2)班的张x同学在操场报名的时候，拾到25元。张x同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。xx年9月13日中午，二(3)班的李x同学在操场0.5元，立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。张x、李x两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的活雷锋，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!此致敬礼!xxxxx年x月x日学生拾金不昧表扬信相关文章：（1）、写给学校拾金不昧的学生表扬信范文（2）、学校拾金不昧表扬信
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