关联词语(最新整理)

1、小学语文总复习关联词(六年级第十二册 人教版)并列关系 一边一边 又又既又 不是而是因果关系因为所以因此既然就由于所以条件关系只有才只要就无论都不管总转折关系虽然但是尽管还是可是却假设关系如果就即使也假如那么 选择关系是还是不是 就是宁可也不或者或 者与其不如递进关系不但而且不仅还不光还小学六年级关联词语专项训练（一）1（）这几天不停的下雨，全班同学（）准时到校。（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。柳树（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。（）没有改革开放的好政策， 我们家（）不可能过上这么幸福 的

2、生活。（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。 我们（）可以看见铁丝网 和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。10（）我们现在不好好学习， 将来（）不能担当起建设祖国 的 重 任 。 11很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（） 会有进步。12（）困难有多大，我们（）能克服。13（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 16放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17我（）知道

3、这件事情，（）并不了解事情的全过程。18（）你去，（）他去， 总得有一个人去。19. 他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20. 同学们（）走着，（）谈论着。21（）是什么人，谁向我们指出（）行。22小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。23（）风浪再大，我（）要把你送过河去。24王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25（）多读多练，（） 会提高作文水平。 26我们的教室（）宽敞（）明亮。27现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28（）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。29（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这

4、么好的却没有几个。30（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32. 凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33. 邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。34（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语 。35每天上学，（）王洁来找 我，（）我去找他，我俩总是 结伴去学校。 36他把他的大提包扔在一边，怀 里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41我（）说了，（）不

5、怕发表。42王平和我同桌三年，（）我很了解他。 43我们一定要把京张铁路修好， 否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。44他干的活计（）速度快，（）质量好。45（）这种草，（）是坚韧的草。46. 这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。47. 江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48（）在社会主义新中国， 少年儿童（）能过上幸福的生 活 49一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗 。 50他们是那么平凡，那么朴实， 那么纯真，（）那么谦虚。51（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。小学语文关联词复习（一） 一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行

6、并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又 又、既又、一边 一边、那么那么、是也是（不是）、不是而是2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便3、递进句（分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异，而且物产 丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至4、选择句（各分句列出几种情况， 从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、 是还是、要么要 么、宁可（宁愿）也 不、与其不如5、转折句（后一个分句与前

7、一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果 就、即使也8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要 就、无论（不管、不论） 也（都

8、）、只有才、凡是都、除非才小学语文关联词复习（二）1、在括号里填上正确的关联词语。（ ）多读多练，作文（ ）会进步。（）风吹雨打，我们（持到校学习。）要坚雨来（）牺牲生命，（ 秘密。）泄露（）要努力读书，（心政治。）要关（）走到哪里，他（ 乐声。）听到（）我俩住得很远，（）不常见面。（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。（ ）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我

9、们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 你没有告诉我。 我知道了。 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。3、从下列句中关联词使用的正误， 错误的在原句上改正。 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ） 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ ） 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（ ） 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（） 只要平时从严从难地刻苦训练， 就能在比赛中取得好成绩。（ ） 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（） 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（ ）4、综合运用 暑假兴趣小

10、组报名结束后，我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜， 我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”他笑了笑说：“（ ）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（ ） 我以前都参加美术小组，（ ）这一次我要参加航模小组。（ ）这样，（ ）让我个方面的素质都得到提高。” 抛开三国演义这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料， 关羽实在没有资格在历史上占据一 席之地。（ ）他很英勇，（ ）事实上不过是一个莽汉，（ ）缺谋略，（ ）缺修养，（ ）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子， 和一个小圈圈。（ ）排斥诸葛亮，（ ）排斥黄忠。（

11、）不是刘备把他说服，关羽很可能（ ）生出二心。 一个自甘堕落、自我放弃的人，（ ）是在较好的环境中，（ ）他不愿意学习，（ ）依旧一无所成。（ ）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（ ）是一个相当成功的人。（ ），在今后的学习中，我们（ ）是碰到困难，（ ）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。 “质疑”就是独立思考，敢与提问。（ ）要追根问底，（ ）不要怕所谓的“教师权威”。这（ ）虚无主义者的怀疑一切，（ ）执迷于一切权威的结论。（ ）敢与“质疑”，（）学得更好。（ ），在今后的学习中，我们都要（ ）敢于“疑”，（）善于“疑”。“”“”at th

12、e end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise