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文档简介

1、音乐备课组工作计划一、工作思路本学期音乐教学研究的工作思路是：继续认真学习和贯彻执行基础教育课程改革纲要（试行）和全国教学工作会议的有关精神，以全面实施素质教育为宗旨，以深入推进课程改革为契机，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质;以提高教学质量为核心，以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，努力促进我校音乐美术教育教学质量的稳步提高。二、主要工作（一）更新教学理念，改善教学行为。1继续认真学习和研究基础教育阶段音乐课程标准，针对中学音乐课程改革中出现的重点问题进行深入调研，专题研究，提高课程实施的能力。2分阶段分时间分单元分年级进行

2、初中音乐的集体备课，研究如何提初中音乐教学质量的策略与方法。3学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，配合教研室搞好省级课题普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究子课题的研究工作，不断完善初中学生音乐学业评价体系。4继续搞好本组音乐课题研究，提升学生艺术素养。5配合基础教育科搞好有关艺术比赛活动。（二）改进教研方式，提高研训质量。1积极参加中学音乐教师对课标本新教材的实践研究，认真进行新一轮义务教育阶段的课程培训。2参加中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议，进一步规范教学行为。3开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本校特色的课堂教学新模式。4积极总结、推广教学第一线音乐课堂的教学经验。5配合按教研室学科基地建设要求搞好中小学音乐 “教学基地”的活动和研究工作。6参加教研室举办的专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）搞好课题研究，加强青年教师培养。 1研究中学音乐教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。2重视中学音乐教师在音乐专业技能

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