送教下乡发言稿例文

1、送教下乡发言稿例文老师们：大家下午好！在我开始和大家交流前， 我想先发自肺腑的说 三句话：首先感谢区教育局领导给我们提供的这次宝贵的交流机 会。其次感谢张弓中学给予我们这些作课老师这么热情和周到的 服务，最后感谢各位远道而来的领导和同行老师们！一说来张弓中学作课， 我特别开心，因为张弓中学的刘卫东 校长是我以前的老领导， 能够得到校长和这么多老师的指点，这个机会很难得，所以张改枝老师一打电话， 我就毫不犹豫地答应 了。我选择的是北师大版七年级的第 XX课汉武帝推进大一统 格局。这一课对我来讲有有利的一面，那就是电视剧汉武大 帝有许多精彩片断能够直接为我所用，但也有不利的一面，那就是如何处理好汉

2、武帝推进大一统的三条措施，这三条措施是并列关系，既不能平均用力， 也不能蜻蜓点水。那么怎样设计才能 上一节让学生们轻松、咱们领导满意、在座的老师们又喜欢的课 呢？我绞尽了脑汁，费尽了心思。首先我考虑的是这节课用一用多媒体来辅助教学的问题。很多人说乡下老师喜欢的是随堂课，既经济又实惠，可我最终还是选择了多媒体教学。不单单是因为我们张弓中学有这么好的条件，更重要的是因为我想让各位在座的老师也能迅速的成长为名 师，也去区里、市里、省里、甚至国家参加优质课比赛，而要参 加优质课比赛，现在有个不成文的规定， 那就是必须得使用多媒 体教学，而我想，大家只所以平时不用，主要有两个原因：一是 不会做课件；二是

3、觉得课件难做，没时间做。今天我想就视频的截取来谈一谈其实课件做起来很简单，比如刚才我讲课的时候用到了两个视频，一个是汉武大帝的主题曲，一个是七国之 乱。我先在百度里找这两个视频的资料，然后把它们下载下来，接下来最关键的就是要用到两个工具，一个是“视频转换器”， 一个是”超级解霸”，“视频转换器”的主要任务是把下载来的资料转换成被课件所认同的格式，因为我们一般从网上直接下载下来的视频是不能直接被课件所用的。“超级解霸”的主要任务是用来截取你所需要的视频，比如我需要汉武大帝的主题曲，那现在就可以用超级解霸把这首主题曲从冗长的电视剧中给 截取出来。所以说这两个工具非常重要，但在网上不好找，既使找着了

4、，有时候也需要收费，所以今天我把这两个工具给拷来了， 如果哪位老师需要，会后可以把它拷走，当然是免费的。我考虑的第二个问题是如何让这节课上的既轻松又活泼。汉武帝推进大一统的三条措施是并列关系，为了不让大家感到枯 燥，我主要采取了三种方式：学生演课本剧、视频播放小故事、小组竞赛。说实话，课本剧我在平时上课的时候就经常用，非常受学生欢迎，剧本有些是从网上下载的， 有些是根据历史史实自 编自演的。通常我都会提前一节课把剧本交给每个班课本剧小组 的组长，孩子们的表演能力特别强， 有时候甚至超出了我的想向， 非常精彩。当然，偶而也有演砸的时候，可是我发现即使是演砸 了，也丝毫不会防碍整节课，课堂气氛有时

5、候反而会更活跃。所以，老师们，我真的特别喜欢课本剧， 我曾把自己这几年使用课 本剧的经历写成了一篇论文，题目是简谈课本剧在历史课教学中魅力曾获河南省论文评比一等奖。关于小组竞赛，我也特别想和大家交流交流，平时我搞小组竞赛时，学生可以随便下座位， 随便讨论，气氛非常活跃，我认为真正达到了兵教兵、兵练兵、 兵学兵的目的，为什么会这样哪？因为落后的小组会得到一面小 白旗，而且小组长上台来得这样摇， 小组员也得举起双手做招降 状，低着头，还不能笑，优胜的小组上台来他得这样摇，非常自 豪。因为不知道是不是伤害到学生的自尊，所以今天没有用。现在拿出来和大家商榷商榷。老师们，适合自己的才是最好的。 真心的希望我们今天的送 教下乡能给各位在座的老师带来些许