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文档简介

1、中小学教师职业道德规范解读(2) 中小学教师职业道德规范解读 解读“为人师表”-教师职业的内在要求。 教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心 _，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉 _有偿家教，不利用职务之便谋取 _。 1、遵守公德。遵守社会公德，做到爱护公物、保护环境、文明礼貌;坚持男女平等、尊老 _、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，做遵纪守法的模范。 2、文明执教。文明执教，举止端庄，服饰整洁得体、朴素大方，注重职业形象。语言规范、健康、准确、纯洁;日常行为举止文明、高雅。 3、作

2、风优良。思想作风实事求是，表里如一;工作作风认真严谨，讲求效率;待人处事光明正大，诚实守信;生活作风端庄，稳重大方。坚持健康文明的生活方式，积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动，不参与黄、赌、毒、 _等违法活动。 总而言之，教师自身应做践行道德行为的楷模。 解读“终身学习”教师专业发展不竭的动力。 教师不能仅仅是传道、授业、解惑，还需是终身学习学者。规范的修订对教师职业本身也提出了与时俱进的要求。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 1.要树立学习的理念。 2.要坚持每天读书。 3.要坚持写读

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