北师大小学数学二下《6.1认识角 》PPT课件 (15)_第1页
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文档简介

识,认,角,边,边,顶点,1,记作：1,读作：角1,北师大版二年级数学下册,教学目标,结合生活实际，直观认识平面图形中的角。 认识直角、锐角和钝角。 能够熟练辨认各种角,顶点,边,边,记作,角1,1,1,读作,下面图形中哪些是角？哪些不是角？为什么,1,2,3,4,5,你能说出下面角的各部分名称吗,1,2,顶点,顶点,边,边,边,边,你能用“）”标出它身上的角吗？请翻开课本67页，指一指，比一比谁标出的又快又好,1,2,3,4,5,6,7,10,9,8,1,2,3,1,2,3,4,1,2,3,4,5,6,19,20,21,1,2,3,4,观察这一组角，你能判断出哪个角大？哪个角小吗,总结：角的大小与边长短没有关系， 角的两边张口越大，角就越大,2,你能判断出下面各题的对错吗？ （1）一个角有一个顶点两条边。（） （2）角的大小跟边的长短无关，跟两边的张口也无关。（） （3）角的边越长角就越大，角的边越短角就越小。（） （4）角的大小由两边的张口来决定，张口越大角越大，张口越小角越小.（,比较下面角的大小，大的画“,A,B,拓展思维： 下面图形中，你能找出几个角,1,2,3,1,2,3,4,5,6,1,2,3

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